2女生堕楼｜教育局：深表难过　派员到校加强支援

圣保禄中学2名女生今日（18日）在筲箕湾新成中心堕楼死亡，教育局回应事件表示深感难过，并强调即时与有关学校联络及提供所需支援，得悉学校已启动危机处理小组跟进事件，包括会安排学校社工及教育心理学家为有需要的学生提供辅导及支援。教育局明天（19日）会派员到校加强支援。

教育局称，根据防止学生自杀委员会于2016年11月发表的最终报告建议，协助学校采用全校参与模式，在“普及性”、“选择性”、“针对性”三个层面，促进学生精神健康，以及加强支援有精神健康需要（包括有自杀风险）的学生。当中措施包括持续推动多项训辅计划，透过歷奇、团队建立及解难训練，提升学生的抗逆能力；同时为帮助教师、家长和学生及早识别有自杀风险的学生，局方向他们提供专题课程及网上工作坊等“守门人”训练；而局方提供予公营学校的“学习支援津贴”，涵盖有精神病患的学生；食物及卫生局亦联同教育局等推出“医教社同心协作计划”。

该局续称持续与学校保持沟通，提醒学校须了解学生的学习情况及情绪表现，并定期联络家长，在不同阶段检视及调整支援策略及内容。此外，教育局又适时推出加强措施，当中包括：于2021年4月向全港校本教育心理学家提供第一辑简报和参考资料，协助他们按学校需要推展校本教师专业发展活动；于2021年11月举办两场大型研讨会，合共约1,750多名来自740间中、小学校长、辅导老师及学校社工等参与；为约400名学校人员举办危机处理工作坊；以及为家长加开网上工作坊及制作便览，以加强家长对青少年自杀的认识。

教育局推出新一轮促进学生精神健康活动

因应学校于2022年4月的特别假期及复活节假期后逐步恢复面授课堂，学生需要适应或额外支援，教育局就此表示推出新一轮促进学生精神健康的活动，鼓励学校、家长和学生以关爱和正面的态度迎接复课，活动包括：于2022年4月为学校再次举办两场全港性网上研讨会，合共约1,600多名来自690间中、小学校长、辅导老师及学校社工等参与；同时向校本教育心理学家提供新一辑参考资源，以协助他们举办相关的校本工作坊；以及于2022年5月为学生举办“每天好精神”标语创作比赛等，冀能与学校同心协力守护学生。

教育局解释，国际上和本港的相关研究指出，自杀是一个复杂的社会问题，该局一直要求中、小学汇报学生怀疑自杀身亡个案，以便向学校提供适切的专业支援；又强调局方会继续密切留意有关情况，并按需要调整或加强推动学生精神健康的工作。