国际醒目校园设计 美国建筑权威：要与环境、社区有联系
很多人选择一间学校会先看它的排名、学科选择、师资等，校园的设计又会不会是你的考虑范围呢？美国建筑界权威组织美国建筑师协会（American Institute of Architects，AIA）辖下的教育委员会，早前选出年度教育设施设计大奖（Education Facility Design Awards）名单，委员会主席John Dale对CNN记者讲述怎样的设计才是醒目的校园设计。
与社区连接
“设计好的学校能与社区连接，例如部分设施如健身设施或礼堂可以与其他社区人士共用。”
善用户外空间
“最有经验的老师一定明白户内与户外学习同样重要，透过两种空间教育学生与环境的关系。很多活动需要大而私有的空间，这样的空间可让老师选择室内或室外教学，学生也有更大自由选择学习环境。”
东京的富士幼稚园室内室外没有边界，学校多个角落种了树，小朋友们甚至能在班房内爬树。
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国际原则，本土建设
“虽然现在国际性学校一定有些设计原则，但我们一定要考虑本地环境。好的学校设计可以突显到地区特色，配合当地环境。”
现代化的学习环境
“很多学校拥有很长历史，美国某些学校设计维持在19世纪，例如教室一字排开，教室只有教学一个用途，这不是现今世界的实况。现今的小朋友较早接受教育及较易接收到新资讯，所以我们应该注重学生如何理解资讯、如何独立做研究、如何联系不同学科，从而建构出个人对世界的理解。”
新加坡南洋理工大学（Nanyang Technological Unviversity, NTU）去年建成新学习中心The Hive，以配合大学推行新的教学模式，鼓励学生先上网预习内容再与教授及小组分享。新中心共有56间智能教室，备有最新科技设备，学生不再坐在固定的椅子上听讲台上的教授讲书，而是同学教授围坐一起，手拿无线通讯装置，加上多个LCD屏幕方便讨论、辩论。
该校教授Kam Chan Hin指，新中心设计鼓励同侪间互动学习及讨论，“未来他们要解决的问题不是非黑即白”，希望新设计可提高学生在将来的工作上的团队合作及解难能力。