【离婚后话.1】单亲潮妈的亲职教育 孩子:咁边个接我放学
Candy育有两儿,大仔今年12岁,细仔8岁。2005年结婚,2015年离婚。记者问两位男孩对爸妈离婚的感受,他俩互望对方,耸耸肩说:“看到爸妈签纸一刻,是有点不开心。但原来我还可以见到爸爸,其实生活没有什么改变。离婚,不是什么一回事,就是爸妈有些分歧无法一起生活而已。”这就是离异家长共享亲职的教育下,最期待的回应。离婚、有孩子的人,大概会想过:“啲细路点算?单亲家庭成长会点?”Candy亦不例外,挣扎了好几年,她形容最恐惧的是“成世留喺一段咁嘅婚姻里面。如果廿年都系咁,我会癫。我需要一个解脱,如果留喺一段婚姻,我唔知几时会到底,每一日唔想起身,想瞓觉。”摄影:高仲明
不离婚等于牺牲自己,成就小孩?
她也想起她的母亲:“不重复妈妈走的路。”她的童年,跟母亲活在父亲的暴力下。小学二年级,父亲著她从雪柜捧西瓜出来,不够力气,西瓜跌落地,挨打了一晚,皮肉跟西瓜一同“落地开花”。母亲就一直自豪牺牲自己,稳守一个家庭。“佢(妈妈)讲返婚姻嘅嘢,佢仲会唔开心。但佢又会自我安慰:‘如果当时我和你爸爸分开,经济又唔独立,又点点点。如果唔系我咬实牙关,你依家就唔会咁安稳喇。’”Candy却觉得:“我小时候妈妈没离开,现在我觉得是一种遗憾。而且我心里面依然觉得好破碎。”
Candy与丈夫分开的原因是双方性生活不协调,这个离婚的原因,如何向几岁人仔宣之于口?Candy向孩子解释:“爸妈表达爱的语言很不同。假若你经常为别人做一件事情,而他不欣赏。你觉得怎样?”孩子说:“我觉得他不喜欢我,感受不到爱。”Candy:“就是这个原因。”
她读过一本《爱的五种语言》的书,提及人类表达爱的方法,有五种语言:肯定、相处、礼物、服务、身体接触。有人因为别人的赞美(肯定),又或者对方愿意下厨(服务)而感受到爱,觉得满足。自小缺乏父爱的Candy,却需要亲吻、被拥抱。不一定是做爱,有时只是渴求两口子坐在梳化上煲剧时,可以把大腿搁在对方大腿上的这种亲密,“但呢样佢(前夫)都畀唔到我。佢只在人前牵著我。”当时的丈夫会说笑来哄她,“但我自己心里面不开心,我觉得要重拾自己快乐的来源,否则我不会是好的妈妈。”
向孩子解释爱的语言
母亲活在混沌的状态,孩子怎会不知道?“他们都知我不开心,有段时间我不想外出,我只想在屋企睡觉。爸爸都会带他出去玩。”小朋友满脑问号,Candy只能说:“我会说很累,又或者我想要个人空间。”
不再挣扎以后,她在一次跟孩子散步的时候坦白父母要分开。大仔点头,“哦”的一声,很冷静,理性,想法直接,然后问:“那谁负责接我放学?”
离婚,不仅是父母分开这般简单。在小孩子的世界里面,离婚是一个很复杂,很难理解的概念。一是父母的关系不再是夫妻,即是如何?敌人?家人变成朋友?二是生活带来的巨变,细节如“可否一起食饭?”、“还会一起睡觉吗?”等等都要跟孩子商量。
Candy未有离婚念头以前,在一次亲子学校旅行中,一位正在面对父母离异的二年级生向她哭诉,只能隔著iPad与父亲聊天,真实的关系变成在虚拟世界中相处。Candy遂买了一本关于离异家庭亲子教育的书,让大儿子了解离婚是什么一回事,然后能够回校关心同学。书里提及离婚后父母多会作出一些亲职安排,如“周一、三、五与父亲同住,二、四、六与母亲居住”,“希望他明白离婚之后一些生活上的改变,但每个家庭的安排都不同。”
孩子需要适应期
因此,当Candy向儿子说要离婚时,他的反应会如此理性。然后一家人到法庭上签纸离婚。孩子问个究竟,Candy就回答说:“即是签纸了,我正式不再是爸爸的太太。他不是我的丈夫。”大儿子:“哦...即是怎样,是否一、三、五跟爸爸,二、四、六跟你住?”
Candy希望让孩子有一个过渡期,未找到新居以前,仍然一家人生活。只是往常一家四口同睡在大床上,离婚后Candy就选择睡在客厅。儿子问:“妈妈,你进来睡吗?”Candy:“我不进来睡了,但如果你想跟我睡也可。”,“我们不希望短时间内给他们太多转变。”在生活的细节上,一步一步具体地让孩子了解一对夫妇关系的改变。
找到新居,与学校相邻,她跟儿子说:“新屋近你学校,同妈咪一齐住好冇?”儿子说:“好。”然后购置家中所需,都让他们参与,“去到新屋,他们都会觉得是自己屋企,而非忽然之间搬进去。”Candy甚至连返工放假的安排都会询问孩子的意愿,“每一个决定都和他们一起决定。”因此分开以后,孩子情绪未见起伏。大儿子起初说什么都“ok,冇问题。” 一年后才向母亲剖白:“其实开初有啲惊。”他们面对生活的改变,会变得不安。“父母签纸那刻,是有点不开心。但之后都可以见到爸爸,其实都没有什么问题。”大儿子跟记者说。
Candy生日依然会“一家人”庆祝,分开后亦曾一起外游。孩子们自己创造了一些词语,他们会问:“今日是daddy day, mami day or daddy mami day?”当Candy说:“这是Daddy mami day”的时候,他们都不约而同地跳起“yeah!”
单亲孩子对婚姻还有憧憬吗?
除了适应生活习惯改变,如何让在单亲家庭中成长的孩子认识恋爱、婚姻又是另一场教育。Candy与前夫分开以后,各自都重新恋爱。Candy也有过几段长短不一的关系,甚至会全家总动员去“约会”,孩子会问:“你们会不会亲吻?”分手了,孩子会问:“点解咁耐唔见边个uncle嘅?”Candy希望孩子明白一段关系,有开始,也有终结。什么是性格不合,她打了个比喻:“即是像你认识个朋友,会一齐玩。但了解之后发觉唔系咁夹,兴趣不一样,可能不像从前亲密,不再经常见。又会去认识新朋友。”
不少研究指单亲家庭长大的人多对婚姻恐惧。于是记者问Candy两位孩子,“你认为结婚是人生必经历吗?你觉得你会结婚吗?”两副天真的脸吐出成熟的话来。12岁的哥答:“不一定。是否相信婚姻,在乎每一个人自己的想法。”只有八岁的弟弟接著说:“冇人能预知未来。结不结婚,是一个选择,亦无人能强逼任何人去结婚,亦可以选择只是一同生活。”孩子的成熟,归功于父母的教育。
【离婚后话】编按:香港去年已离婚的男女逼近28万人,政府统计处最新2016年中期人口报告显示,离婚人口是1990年代的3倍,由每年约6,295宗上升至去年17,196宗,令香港离婚率跻身全球第9位。不少学者分析香港人离婚高企的原因是年轻夫妇婚后分居、女性擡头、中港婚姻和托儿服务不足也有关等等。然而,签纸离婚并不等于解决了所有烦脑,离婚后将要面对排山倒海般的难题。财产分配、抚养权的安排只是其一,更重要是子女教育,例如如何让孩子明白父母婚姻的难处,以至如何处理孩子的情绪和长大后的婚姻观。除此以外,基层单亲家长自身的情绪辅导以及对托儿的需求等等亦非常重要。政府在今年的财政预算案中,为离异家庭设立五间探视中心,盼望能收“亲职共享”教育之效。然而,额外拨出的5,600万经费的资助,又能做到什么?
上文节录自第111期《香港01》周报(2018年5月14日)《离婚后话》。
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