教联会副会长胡少伟倡设陪读签证　吸外地生来港读中小学

教联会今（8日）联同港大教育学院校友会举行研讨会，讨论本港中小学收生不足问题。教育大学助理教授胡少伟则建议，香港可仿效新加坡及澳大利亚做法，为18岁或21岁以下外地生的家人提供陪读签证申请，以及增设“一带一路”高中生奖学金，吸引外地生来港就读。

缺乏资深教师　倡中小学实体网课混合

香港教育领导协会副主席许为天认为，学界面对资深教师不足问题，可从改变教学模式，和老师定位入手。他指，新冠疫情促成网上学习，坊间备存大量高质素网络学习资源，倡议学校的角色转为学习中心，提供虚拟网络和实体教学，例如上午则维持正规课堂，下午采用混合学习模式，让学生先学习必修课堂，之后能“各展所长”。

他续指，老师的角色则由教导者转为陪伴者，定期检视每一个学生的学习进度，并提供辅导支援。他指出，过往曾到中学以“翻转教学”方式教数学，即学生预先在家收看教学片，上课时师生一同做练习。他形容，效果成效甚佳，建议小学五、六年级可试行，下午采用混合课堂；高中一半课程可试行混合模式。

为解决适龄人口下跌问题，香港教育大学助理教授胡少伟建议，吸引外地学生到港就读中小学，仿效新加坡及澳大利亚做法，18岁或21岁以下外地学生的家人可申请陪读签证，解决照顾问题。他又建议政府新增“一带一路”高中生奖学金，吸引当地学生来港就读三年高中，并鼓励在港落地生根。

内地多学校设文凭试课程　考生多赴海外升学

选委界立法会议员邓飞指，即使香港开启方便之门，吸纳内地学生，内地生亦选择声誉较高的学校，令优秀的学校竞争更大，部分学校收生不足问题仍在，忧虑本港家长难以接受。
他续指，本港中学文凭考试对内地同学吸引力大，近年内地多个城市开办中学文凭考试课程，惟本港大学对外地文凭试生的收生门槛较高，故内地学生大多藉文凭试报考海外学校，例如如新加坡、泰国等国家，反映香港院校对内地学生吸引力未算高。

浸会大学附属学校王锦辉中小学总校长陈伟佳则表示，香港拥有“国际化”的教育体制和文化环境，对外仍存有优势，鼓励可多与大湾区及广东学校合作和合办。