DSE2023｜Band3生宁弃大学取录　读副学士后如愿获5大学学系招手

中学文凭试（DSE）将于下月放榜，或是每位考生人生阶段的转捩点，目前正就读香港大学附属学院副学士课程（HKU SPACE CC）的伍慧芝，亦曾历为一张成绩单纠结的日子。当年她放榜后因为未能如愿获三大取录，毅然只身赴南京的大学读书，几经波折，她选择回港就读副学士课程衔接大学，现已获本港5间大学学系有条件取录（conditional offer），包括自己心仪的香港大学社会科学系。

同一个目标，可以有不同道路抵达终点，对于慧芝而言，尽管考入大学之路蜿蜒曲折，但她并不觉得自己浪费时间，反之认为失败令她走少一点路：“唔好嘥太多专注力放喺呢一个阶段嘅失败，其实越早失败，反而对未来系会更加快去揾到自己嘅目标，反而可以行少啲弯。”

慧芝数年前从Band 3中学毕业，成绩一直名列前茅，文凭试最佳五科考获20分，成为她所属学校唯一一个考获大学入学资格的学生，当时她虽然获浸会大学取录，但始终不是心仪的三大，最终决定给予自己另一个挑战——赴南京东南大学修读工程学系。

曾经以为对工程学科有兴趣

“当时校长都觉得好失望，点解唔拣香港的大学嘅offer，要去内地，因为好难得先出咗一个（准大学生）。”慧芝兴趣广泛，中学修读视觉艺术及物理，毕业后希望赴内地修读工程，皆因认为工程学可以与自己过往所学知识结合，加上对中国研究有兴趣，希望可以亲身体验内地文化。不过，这一个选择终令她碰壁：“因为我呢个人好钟意尝试，我乜都感兴趣，亦都冇乜失败嘅经验，咁不如我就试吓工程学，结果一试就出问题，原来好唔适合呢一科”。

正正因为尝试过，她才意识自己更加适合文科，在南京读了一年课程，就决定回港就读香港大学附属学院的副学士课程，重新开始探索自己喜欢的科目。

赴南京攻读一年　毅然返港读副学士

她于过去两年，曾经钻研心理学及教育，认为自己喜欢与人接触，并且向往探索世界，最终确定自己的志向，希望服务社会及到国际舞台做有意义工作，目前主修政府及国际研究。她首三个学期的成绩平均绩点（GPA）均达4，目前已获本港5间大学学系有条件取录（conditional offer），包括她梦寐以求入读的香港大学社会科学系。

慧芝坦言，考入大学的过程甚具压力，家人亦曾抱怨，如当年中学毕业直接入读浸会大学，如今23岁的她已应毕业，但她认为自己不曾走错路，最终能如愿考入心仪大学，家人亦替她高兴：“明明之前大家都觉得我入到大学，点解我最尾兜兜转转，大学都冇，要读ASSO（副学士）。其实我兜兜转转都冇行错，反而我攞到更加多更加好嘅offer（取录），畀我当时DSE成绩攞到嘅更加好。”

寄语DSE考生勿专注某阶段的失败

慧芝说，倘当年直接升上大学，则会失去尝试不同学科的机会。尽管崎岖，她亦认为值得：“我嘅思想系觉得唔可以嘥时间，当时喺南京读工程，勉勉强强继续读落去，我反而觉得系会嘥咗四年时间，我反而系呢一个不断尝试嘅过程，发现到自己嘅兴趣、自己适合嘅方向，我反而摆更多嘅时间，focus（集中）喺自己适合嘅方向。”她寄语今届文凭试考生勿专注于某一个阶段的失败。

无论DSE（文凭试），或者ASSO（副学士），大学其实都系一个人生一个阶段，最重要就系呢啲过程中揾到自己嘅兴趣、揾到自己嘅目标，唔好嘥太多专注力，放喺呢一个阶段嘅失败，其实越早失败，反而对未来系会更加快去揾到自己嘅目标，反而可以行少啲弯。

读副学士后发掘其他兴趣

另一位同学罗梓淇（Abby）有著相似的经历。Band 1出身的梓淇成绩不算突出，放榜之后最佳五科的成绩不足20分，虽然获自资大学取录，但不是其心仪学科，故决定就读港大附属学院文学副学士（语言及人文学科）作为衔接。她从中发掘了对流行文化研究的兴趣，包括音乐及电影赏析，并学习引用文献的技巧，为入读大学撰写论文打好基础，“以前可能中学就会注重背书多啲，反而去到ASSO（副学士）或者入大学，咁佢哋读书模式，文科就会比较着重写文，我都系用比较长啲嘅时间，写到我好满意嘅时候我先至交，咁样嘅话我嘅成绩都会跟住提升。”

梓淇坦言，过去在中学的挚友都升读她的理想大学— 中文大学，她将此视为前进动力和目标，在副学士进修的路上发奋图强。她与同侪抱著破釜沉舟的心态，在过去的学期中亦格外努力，最终得以实现目标，目前正就读中文大学文化研究课程三年级。

大家考试考得唔好，唔好介意读ASSO（副学士），唔好觉得读ASSO喺一件好差嘅事，我觉得读ASSO都系一种人生经历，学术上唔会同大学有好大嘅分别，ASSO都可以玩到大学活动，同埋识到好firm（感情深厚）嘅朋友。

梓淇认为，就读副学士或高级文凭课程从来都不是一件很差的事情，反而亦是人生经历的一种。她从中找到一群志同道合的朋友，因为有著共同升学目标，更会一起奋斗，在刻苦的学习及丰富的生涯之中，找到平衡。