【林郑组班】陈美龄教育理念一文睇晒　倡必修普通话　改革TSA

候任特首林郑月娥密锣紧鼓筹组班子，政界早知教育局局长吴克俭必然“冇得留低”之下，尤其关注由谁接掌有关职位。持有美国史丹福大学教育博士学位的居日艺人陈美龄，被传获邀出任下届教育局局长，而她刚好出版新书，大谈本港的教育制度，并提出40个建议，包括改革TSA，取消均一强制学校参与，以及将普通话列为必修科等，俨如潜在下届教育政策框架。

陈美龄近日撰写新书《40个教育提案　把快乐带回给香港学生》指，早前接触过教育界各个持份者后，明白以评核为核心的教育制度，令教师、家长、学生备受压力，令学习由喜悦变成负担，因此花了大半年时间，研究本港的教育制度，并提出四十个改革提案；有关提案涉及学前教育、幼稚园、小学、中学、专上教育、教师等范畴，当中包括改革全港性系统评估(TSA/BCA)，减低师生压力，正正与林郑竞选政纲中的教育政策，提及要全面检讨TSA，为学生及家长减压的理念不谋而合。

建议TSA每年随机挑选学校应试

在评论TSA的章节，陈美龄批评，现时师生及家长为了在评核中取得佳绩而感到压力，试卷所要求的能力虽然合理，但试题刁钻，学生需要很高的辨识技巧，即使学生具备基本能力，在没有操练下亦可能不及格，令额外操练应运而生。她建议取消均一强制学校的参与方法，每年随机挑选学校应试，而收集试卷分析后，公布结果时不会提及学校或学生的名字，同时检讨考卷的格式，确保评估学生的“基本能力”，而不是“考试能力”，如果最后大家都认为过度评估是不必要，便应该取消TSA。

针对小学改革，陈美龄认为需评审教科书，认为香港的特有环境有利孩子学习高质素的中英语，英文教科书上建议鼓励阅读真正的儿童读物及经典英国文学；中文教科书上内容过量，要集中筛选教材，同时建议将普通语列为必修科，并沿用中文科的教科书教导普通语，而非另外特别而设的书本，将可加深学生对中文科教材的理解。

批DSE是“港式疯狂应考操练”​

专上教育方面，她认为要检讨文凭试(DSE)，因为现时整个DSE制度忽略了学生的整体发展、职业培训以及大学的学前教育，而学生在应考的过程中，“被迫放弃探索自己未来理想的机会，只是反复操练前届试卷、牢记课文、硬背很多对日后人生可能毫无用处的东西”，直言是“港式疯狂应考操练”。因此她建议把DSE变成大学入学试，而不是高中毕业试，而每个学科另外设有一个由教育局承认的公开的“及格/不及格”两级考试，即不是所有高中生均需要考DSE，只是有意升读大学才选择应考，同时亦可选择IB、SAT、美国大学入学试等其他方法考入大学；而无意升读大学者则可以专心在核心科目或与未来职业有关的科目取得及格分数。

总体而言，陈美龄认为香港的教育制席仍停留于“留强汰弱”的状态，以统一的强制评估制度，筛选尖子，这些严苛的测验为学生、家长及教师带来极大的压力，无法享受学习的乐趣，亦意味著教育制度出现问题，而本港现行的教育制度是沿用英国殖民地时代的系统，仍停滞于殖民地时代的原则，但香港已回归20年，有改善自身教育制度的自由。她认为现时制度主要有五项不足，包括窒碍社会流动、侧重评核、资源分配不公、专上教育入学试不公，以及教育商品化。