宏利香港与圣雅各福群会携手助学　增进学童理财与科技知识

宏利香港与圣雅各福群会于2020年3月合作开展“学无纸境”助学计划。计划推行至今，从最初电脑硬体捐赠发展为协助学童提升理财知识的创意课程，成功为超过1,000名基层学童提供逾9,300小时培训课程，协助学童增进理财知识，跨越数码鸿沟。两大机构于2022年3月推出“智慧理财精英学堂”先导计划，进一步协助小学生透过网课增进理财知识、科技应用和技巧，并于2022年9月正式推出该计划。日前更举办了“智慧理财精英学堂”比赛暨毕业礼，颁发虚拟实境(VR)创作比赛奖项及课堂毕业证书，成果令人鼓舞。
摄影：黄宝莹

关爱弱势社群　无纸化行动为社会缔造正面影响

宏利“学无纸境”助学计划是一个跨学年的公益计划，旨在鼓励宏利强积金成员选用电子结单及电子通知服务，同时为基层学童提供适时支援，以推动共融经济机遇。计划获得社会大众的热烈支持，并已在2020年5月向小学生捐赠400部平板电脑 (iPad)，尤其在疫情下面授课暂停期间为他们带来更佳网上学习机会。宏利香港及澳门退休业务部副主管何精怡女士 (Jeanie) 表示，宏利香港一直致力回馈社会，希望能带领无纸化行动，为社会缔造长远可持续的正面影响。“正确的理财观念对小朋友发展尤其重要，而科技知识更是应对未来社会的必备技能。故此，计划结合两者，从硬体支援发展到软件配套，成效斐然。”

宏利香港与圣雅各福群会协作，于2021年1月至6月举办一系列人工智能及理财工作坊，惠及13间小学共400名学生。期内该计划共提供超过4,000小时培训，教授学童基本理财概念、储蓄的重要性，以及如何在日常理财中应用人工智能。完成工作坊的学童利用所学的技巧和知识，参加2021年7月举行的“人工智能理财纪录App”及“我理想的人工智能理财机械人”网上设计比赛，水平出色。

基层学童欠缺学习资源　计划有助减少跨代贫穷

疫情反复令全港学校多次暂停面授课程，对学童的学习造成严重影响，基层学童更首当其冲。圣雅各福群会助理总干事张颖雪女士（Wendy）指，不少基层家庭的父母均是双职，工时长令他们在支援孩子学习上遇到不少困难，在有限的资源下，父母会优先花费在补习班上，变相未必有额外金钱应付课外活动的开支。“电子货币是大趋势，因此要创建学童对电子钱包的认识及掌握金钱概念，令他们意识到储蓄的重要性。圣雅各福群会一直致力让基层学童有同样的学习机会，学习正确的金钱观，引导他们从小创建良好的理财习惯，减少跨代贫穷。”

有见及此，宏利香港与圣雅各福群会于2022年9月正式推出共10堂VR(虚拟实境)应用的“智慧理财精英学堂”，为学生提供沉浸式的学习体验。课程理论与实践并重，透过利用VR等创新工具，教授金融科技、程式编写、设计思维、电子货币，以及探讨元宇宙如何影响人类的未来，为未来现实与虚拟融合的理财世界作好准备。Wendy续指，“课堂灌输学童有关‘需要’与‘想要’的概念，令他们明白到一分一毫都弥足珍贵。不少学童与家人分享所学，有助巩固全家人的理财概念。”

学童边玩边学习　埋下精明理财的种子

有份参与计划的天主教伍华小学课程统筹主任罗凯云见证学童成长，“本来他们对理财没太大概念，现在则会考虑到不同的人生目标，短期如购买家电和玩具，长远至读大学，甚至置业，期望一步步透过储蓄达成。”她又指现时网购盛行，电子支付大行其道，容易令小朋友失去金钱交易的概念。课堂以有趣的游戏提升学童的学习动机，埋下精明理财的种子。

“智慧理财精英学堂”除了在校内上课外，亦举办了STEM实地考察及联校分享会，为学童带来独特的学习体验。勇夺“智慧理财精英学堂”VR游戏组冠军的元朗公立中学校友会邓英业小学曹子朗同学分享，参观科学园创科嘉年华的经历尤其深刻。他的作品“我的未来理财生活模式”具本土特色，当中以储蓄为主线，运用多种理财观念。“我于学堂中体会了许多，最开心是边学边玩。”他更活学活用，将新年收到的利是钱一半分配至消费，另一半则用作储蓄，切实执行储蓄计划。而“智慧理财精英学堂”VR故事组的胜出者为香海正觉莲社佛教正觉莲社学校陈力豪同学，他将传统的寓言故事“阿拉丁神灯”创意改编，加入“需要”、“想要”与储蓄概念，带出财富并非无尽与理财的重要性。“我与父母及朋友分享所学到的理财概念，鼓励大家养成储蓄好习惯。”

欣赏宏利香港“学无纸境”助学计划 “智慧理财精英学堂”参赛作品

（资料及资料由客户提供）