杨润雄：躺平主义令青年萎靡不振　须加强价值观教育包括爱国教育

本港目前在中小学不同学科推行品德教育，教育局局长杨润雄今(28日)在网志表示，课程发展议会将于短期内公布《价值观教育课程架构》（试行版）供学校采用，将增加首要培育的价值观，并就不同范畴和学习阶段提出学习期望，例如从小建立国家观念、加强守法意识、媒体及资讯素养、生命教育、性教育及禁毒教育等。杨润雄又指，有国才有家，重视及爱护自己的国家，古今相同，不分中外，所以价值观教育必定包含爱国教育。

指互联网散播煽动仇恨信息　“躺平主义”令人忧虑

杨润雄在官方网志《局中人语》表示，随着科技急速发展，人工智能及新科技日新月异，世界各地都关注运用新科技的道德操守，反映对品德的追求是跨越国家和民族；对香港而言，价值观教育亦亟需切合时代的需要，以培养下一代德才兼备，爱护国家。他指，有国才有家，重视及爱护自己的国家，古今相同，不分中外，所以价值观教育必定包含爱国教育。

杨润雄称对近年社会出现种种歪风感非常痛心

杨润雄指，近年社会出现种种歪风，例如沉迷网络游戏、在互联网散播虚假、误导和煽动仇恨的信息、不良的性资讯和引诱，令一些青年人受影响而耽于逸乐、误信失实资讯而走歪路、对前景失去信心，对此感到非常痛心。

他续指，近来出现的“躺平主义”更是令人忧虑，形容这种消极的人生心态，容易令人萎靡不振，长远会窒碍社会的进步，必须对症下药，同心协力加强价值观教育，扶持学生建立正向思维。

沉迷网络游戏、在互联网散播虚假、误导和煽动仇恨信息，不良的性资讯和引诱令一些青年人受影响而耽于逸乐、误信失实资讯而走歪路、对前景失去信心，令人非常痛心。近来出现的“躺平主义”更是令人忧虑，这种消极人生心态，容易令人萎靡不振，长远会窒碍社会进步，必须对症下药。

短期内公布《价值观教育课程架构》（试行版）供学校采用

学校课程检讨专责小组去年九月向教育局提交方向性建议，当中包括优先推行价值观教育。课程发展议会的“价值观教育常务委员会”将于短期内公布《价值观教育课程架构》（试行版）供学校采用，以更整全及有系统地加强推展价值观教育。

价值观教育必定包含爱国教育　从小建立国家观念

杨润雄指，常务委员会将增加首要培育的价值观，并就不同范畴和学习阶段提出学习期望，例如从小建立国家观念、加强守法意识、媒体及资讯素养、生命教育、性教育及禁毒教育等，帮助学校厘订学生的学习重点。

他指，价值观教育重视体悟和实践，学校应安排多元化的学习经历，让学生身体力行、实践服务等，从中体会及自省，逐步建立正面的价值观，成为具质素的新一代，为家庭、社会和国家作出贡献。