重设教育署　取消TSA、BCA 就可走出困境？教育界及家长看法迥异

特首参选人曾俊华抛出政纲，以5页共16段谈及教育范畴，当中最瞩目的是重设教育署，以及教育局变身教育及人力局，教育界对其提议各持不同意见。有认为人力及教育合一，会顾此失彼，但亦有认为有助做好规划；至于重设教育署，冀可协调局方，可发挥像大脑功能，微观管理实际运作。亦有中学校长质疑“以票为本”，若曾俊华有心解决教育问题，为何过去8年不增加资源予教育局。

曾俊华的政纲，当中有5页共16段谈及教育，谈及要扭转“工字不出头”的观念，取消所有 TSA / BCA，阻止操练风气的蔓延，提出检讨行政长官应否继续出任大专院校校监；研究落实幼师薪级表，亦有提重设教育署，并指重新成立的教育署可透过评估监察全港学生的学习水平。建议是否有助学界减压、重回正轨？

人力教育合一 担心顾此失彼

就改组教育局，教育界立法会议员叶建源不认同将人力与教育两大范畴合于一局，加上现时社会及教育问题比以往更复杂，他担心一局多职会有顾此失彼的情况。不过，叶赞成回复以往教育署的角色。他续指，过去教育局及教育署的角色分明，前者主政策制定，后者主执行。而后者更是以有前线经验、教书出身的教师为主要人力，除分工更清晰及集中外，亦可透过局署协调，增加局方对前线情况触觉。不过，叶指曾俊华具体想法，要待后日（8日 )与曾会面后才了解。

设教育署可微观实际运作

有多年教学经验的厂商会校长麦耀光，则对人力与教育合一局有期望。他指，教育其实牵涉社会人力发展，现时人力归劳工及福利局管，教育局想发展人力栽培要跨局合作才做到。他认为，两者合于一局，有助更好规划，应能避免现时类似毕业教师过剩、副学士毕业生泛滥的情况。不过，麦相信曾俊华口中的教育署，与旧有的不一样。他指以往的署方主要管公帑运用、人力升迁等，但2000年教改后，校本比重高了很多，又新增了法团校董会，他估计曾所指的教育署会像大脑般，微观管理实际运作多。

为何过去8年不及早增资源

而前津贴中学议会主席林日丰，亦同意麦对人力与教育合于一局的看法，而且相信局署分家会有助改善人力规划。不过，他直言曾现时的建议离地、不到位，似“以票为本”，看不到真正在地的问题。他指，现时学界最迫切的问题是常额教师不足问题、及公开试过於单一，未能照顾学习差异。他续称，教师人手不足、工作超出负荷已是多年问题；而现今的学生学习差异愈来愈大，但公开试却只有一个中学文凭试，令不少学生要在课后增加补课才有机会追上学习进度。林认为，公开试应参考以往高级程度会考分AL及AS两个级别，为学生提供多元考试。

不过，林担心，增加常额教师涉及理财，以曾俊华“守财奴”的性格，未必成事。他又反问，如果曾俊华有心解决教育问题，为何过去8年没有留意到问题，增加资源予教育局。

香港革新教育家长同盟召集人Eiffel表示，欢迎曾俊华将取消TSA／BCA纳入政纲，但认为此乃只是第一步，支持取消TSA／BCA的参选人应做更多扭转现时已因TSA而造成的异化课程问题、及过度操练文化，例如改变升中派位系统、增加学生升大学机会。

Eiffel指，现时已有3位参选人表明支持取消TSA／BCA，只欠林郑月娥。他称，此只为正常回应民意的举动，不会因此而特别支持曾俊华。