校园天地|圣公会圣提摩太小学 小一游戏式学习、从STEM学专注
撰文: 校园投稿
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“专注力”是指当人能够对一件事专心及投入,于是培养小朋友“专注力”很重要,但这里也牵涉另一个层面,就是孩子是否感兴趣?当小朋友对事情不感兴趣时就不容易产生专注力,所以要提升学生专注力,家长和教师就要考虑到兴趣与动机的问题。
过去两年疫情,小朋友在幼稚园学习的时间不多,升小一的家长都担心子女如何适应小学。圣公会圣提摩太小学为了更有效促进幼小衔接,帮助同学尽快适应小学生活,于是在一年级全力推动游戏式学习及STEM教育,透过更多的动手做,诱发学习动机和兴趣,让同学在一个充满爱和欢笑的校园中学习。
活动第一击名为“小丑行钢线”。同学们要化身魔术师,带领小丑表演行钢线杂技。在动手做的过程中,同学们既要发挥创意,为小丑公仔精心打扮一番,也要仔细观察老师的示范和聆听老师的指示,更要调动解难能力,逐步调整小丑与钢线的重心,使小丑能走到终点。
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透过制作STEM玩具和参与科学探究实验等趣味性及挑战性兼备的学习活动,扭转旧有“死读强操”的学习方式,一方面能让同学以深入浅出的方式学习重心、平衡等抽象的科学原理,另一方面亦能训练同学的专注度及灵活度,培养同学的好奇心和激发同学探索世界的兴趣,让学习重新变回一件开心快乐的事。
#开心玩,专注学。
#与“苦练”说再见。
#师生“乐学”。
#STPS
(内容由圣公会圣提摩太小学提供)
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