闽侨推星级导师计划　DSE摘星校友辅导师弟妹　重读生达标入港大

闽侨中学于2018年起推出“星级导师计划”，招聘在中、英、数主科中文凭试取得5*以上的大专学生，到校内为学生提供学业辅导，当中不少为校友。在过去三年参与计划的45名中六学生中，有三成七人成功入读八大或自资院校学士学位课程。校长林政宁指，学校一直重点裁培学生英文水平，“英文系入大学嘅关键因素”，因此老师会为中五学生进行文凭试成续预估，然后挑选成绩较好、但在英文科成绩较弱的学生优先参与计划，旨在增强其英文能力，提拔学生考入大学。

有曾参与计划、成功考入港大的校友回到校园担任“星级导师”，她指，“星级导师”会在课上教授应试技巧，导师与学生的关系更是亦师亦友，无论在联招选科或应试心态上都给予同学不少意见；故今年选择回校任担任导师，将知识再传授予师弟师妹。

计划针对中六文凭试考生　提供针对性学习支援

校长林政宁指，计划主要为高中学生，特别是中六将要应考文凭试的学生，在课后提供针对性学习支援，“星级导师”会为学生教授应试技巧，以及分享考试经验、支援考生考试时的心理压力等。学校会与导师一同针对每名参加计划的学生，按其强弱项制定教学流程。

有三成七人成功入读八大或自资院校学士学位课程

在过去三年参与计划的45名中六学生中，有三成七人成功入读八大或自资院校学士学位课程。林政宁续指，学校一直重点裁培学生英文水平，“英文系入大学嘅关键因素”，因此老师会为中五学生进行文凭试成续预估，然后挑选成绩较好、但在英文科成绩较弱的学生优先参与计划，旨在增强其英文能力，提拔学生考入大学。

林表示，学校在中、英、数主科各聘请一至两位导师，每名导师主力辅导三至四名学生，每节课约为两至三小时，导师时薪为300至400元。校长透露，计划一年花近7至8万元，全数以政府多元学习津贴及校友捐款支付，但由于资源问题，每年只有10至20名学生可以参与计划，故学校现时正在争取校友会捐助，期望日后可以有更多资金继续推行计划。

重读中六期间参与计划　英文科终达大学门槛考入港大

今年入读香港大学理学院一年级的刘宗锐，是闽侨中学的校友，他在升读高中时学科成绩达中上水平，但因为英文科成绩较弱，获学校推荐参与计划。他透露，前年因为在文凭试中英文科失手，仅达二级，未能合符入读大学33222门槛，因此选择在校重读中六，重点加强英文能力。

在计划中，“星级导师”向刘同学分享应试和大学面试技巧，以及大学的校园生活等，导师又按他的需要，针对强化其英文写作能力。他指，当时每个星期都会写三篇文章，再交由导师修改，导师会细心指出他可以改善的地方。最终，刘同学重考文凭试后的英文成绩达大学入学门槛，成功考入港大。

导师与同学关系亦师亦友

另一位同样今年入读香港大学中医药学院的李韵婷，在中二时来港插班入读闽侨中学，当时英文科较弱的她，透过“星级导师”教授应试技巧，例如如何在阅读理解中找寻关键字等，改善英文能力，“当年如果冇星级导师教英文应试技巧，未必可以读到中医。”除了在学业上的辅导，导师亦与学生建立亦师亦友的关系，李韵婷指：“导师经历过我哋即将经历嘅嘢”，无论在联招选科或应试心态上亦能给予同学不少意见。她认为，“星级导师”对同学有一定帮助，故今年亦选择回校任担任导师，将知识再传授予师弟师妹。

在香港大学就读工程系三年级的吕美钗，曾经是李韵婷的其中一位“星级导师”。她认为，导师与学校老师的角色不同，日常不时会向学生分享大学生活的趣事，让他们对大学生活充满憧憬，从而增加学生温习的动力。

家庭收入无法支付补习费用　靠导师教应试技巧

今年就读中六的林泽群获计划受惠，他指，一直对大学生活满怀憧憬，最希望可以入读港大或中大理学院。出身基层家庭的林同学，因为家中环境狭窄不利学习，加上家人无法解答在学业上的问题，故每日放学后都会争取时间留校温习。自参与计划后，“星级导师”细心为他解答学习上的疑难，又会不时分享住宿舍、“上庄”等的大学校园生活，让他更有动力立志考入大学。

同样中六的缪冬敏期望，日后可以入读中大或港大的历史科。她指，自己在数学及英文科上的成绩一向较弱，但因为家庭收入所限，无法负担补习费用。她认为，学校老师因为日常上课时间有限，难以教授应试技巧，全靠参与今次计划，导师在课上逐一解答问题。