【TSA回归】检讨委员会成员称有助比较　团体：反证有操练诱因

政府早前指明年会在余港推行小三全港性系统评估（TSA）试行计划，立法会教育事务委员会周一讨论事件。教育局局长吴克俭强调，TSA检讨委员会的报告无提“复考”两字，又指新版TSA是“破旧立新”，相关措施减低了操练诱因。有份出席会议的TSA检讨委员会成员、小学校长冼俭伟发言为新版TSA“护航”，但期间提到如果无TSA，会令老师难以与其他学校作比较。
有反TSA的团体质疑，冼俭伟的讲法正好是“自打嘴巴”，反证新版TSA下仍存在操练诱因。

2017年小三全港性系统评估（TSA）是否全面恢考? 由教育局副秘书长担任主席，负责检讨TSA的基本能力及评估素养统筹委员会，早前向教育局建议将试行计划推展至全港，坊间视为全面恢考，反弹声音颇大，反对TSA的团体在两日内已收集到逾万个签名，要求取消小三TSA。

在立法会教育事务委员会中，议员朱凯迪问身兼小学校长的TSA检讨委员会成员冼俭伟，若果取消小三TSA，对学校的影响有多大，冼俭伟就如此回应：

表面上（没有TSA）首两、三年可能没甚问题，但久而久之，学校会迷失，不知道自己学校的水平在全港是一个怎样的位置。......因为我们学校的老师是无一个数据去看自己的小朋友在全港的水平达到甚么，因为学校老师无从与其他学校比较......

TSA关注组：冼自打嘴巴

事实上，早前教育局于2014年推出的优化措施，包括不向个别小学发放其基本能力达标率，目的正是希望减少学界之间的比较。TSA关注组召集人何美仪认为，冼俭伟的发言不但是自打嘴巴，更显示即使题目改浅，操练诱因仍在：“学校为TSA操练的诱因之一，正正是来自学校之间，办学团体之间的比较。”

一直反对小三TSA的家长金怡宁亦认为冼俭伟强调的比较心态是令学校不可不操练的原因：“真正的教育应该和自己比较，学界不理会学生的不同，用统一标准，不理学生背景的倒模式要求，已经不是教育。”

吴克俭：1月中有最终决定

教育局局长吴克俭在会后接受访问时表示，要详细考虑各项因素，亦希望社会了解新版TSA更多，而2017年小三TSA的最终安排，是否全面复考，会在明年1月中有决定。