教育局：处理25宗涉警员子女报称遭欺凌案　调查后仅3宗成立

立法会教育事务委员会特别会议今日（25日）举行特别会议，讨论有关预防及处理校园欺凌的政策和支援策略。教育局副局长蔡若莲回应议员提问时透露，局方收到6宗与社会事件相关的转校申请，最终有两人转校，四人经调解后留在原校继续学业。
此外，截至今年1月15日，教育局收到23宗由警方转介的警员子女疑遭校园欺凌个案，另有2宗是教育局直接收到投诉，经调查后25宗个案中只有3宗成立。

教育局副局长蔡若莲强调，教育局一直对欺凌采取零容忍态度，社会事件（即2019年反修例事件相关）以外的校园欺凌事件，一般是“学生顽皮，甚少蓄意伤害他人”，故教育局认为应从教育入手，加强核心价值教育，提升同学同理心及守法。

以跨部门协作机制　警员可直接向教育局反映问题个案

她形容社会事件期间属特殊情况，有警察子女的资料被公开，强调教育局与学校有严肃跟进每个个案，包括设成立跨部门协作机制，让警员反映问题个案，教局再作处理，强调已因警察子女在校面对压力及困扰做了“功夫”。

25警察子女称遭欺凌、3宗成立

截至今年1月15日，教育局收到23宗由警方转介的警员子女疑遭校园欺凌个案，另有2宗是教育局直接收到。经调查后只有3宗成立。

至于传媒报道的校园欺凌事件共有13宗（当中2019/19年3宗、2019/20年8宗、2020/21年共2宗）。蔡若莲说，教育局经调查后，部份与实际情况有出入，部份是数年前发生，另有一些属实个案，但涉事学校已认真处理（包括报警），而涉事学生已得到适当辅导、惩处。

整体共6人因社会事件申请转校　最终2人转学
而整体因社会事件相关的转校申请方面，2020年6月至今，教育局接到约6宗，当中2人转校，4人经调解后留在原校继续学业。她重申“老师言行对学生影响非常深远”，不因任何个人政治立场而影响专业。而转校学生需重新适应环境及课程，并非好的解决方法。

蔡若莲：师德比教学技巧重要

蔡若莲又说，教育局有委托举办大专界为老师提供专业培训，提高老师对欺凌事件的敏感度，她重申老师属学生模范，社会对老师品德有期望，而不论是职前培训、在职考核，又或投诉跟进调查，均证教育局重视老师操守，强调“师德比教学技巧更重要”。

议员倡设政见校园欺凌投诉热线　蔡若莲：无实质帮助或致滥用

有立法会议员提到，有被欺凌学生“投诉无门”，亦有人建议提供局方设校园欺凌投诉热线，供人匿名举报。蔡若莲回应时指，反修例风波期间曾探讨成立投诉热线，惟认为对事件没实质帮助，甚至或因滥用而延长调查及处理的时间，而国安法实施后，未来可再探讨有何更直接有效措施：“最终都要联络学校及分区跟进，不可能绕过学校，亦可能出现滥用情况，大家都理解反修例期间都有扭曲情况，不论是哪一边（立场）。”

蔡若莲：教学生守法须以身作则　安装闭路电视须符合私隐条例

立法会议员何君尧建议在校园内安装闭路电视，蔡若莲回应表示，安装闭路电视主要是为了防止罪案发生，且须在《私隐条例》及相关指引下进行，在教育局及学校教导学生守法时，自身亦须守法，否则“手段与教育专业是错配”，直言校园欺凌等问题不会因安装闭路电视即时消失或“一天都光晒”。

蔡若莲多次重申，若有欺凌情况，家长应第一时间通知学校处理，若对学校已失去信任，则可直接联络教育局分区。至于内地生方面，她强调一直有提醒大学留意不同政见及内地生有否受欺凌。
蔡若莲又说，会整理议员提出的反欺凌措施，再作探讨。惟她认为，“教育须建基于信任学校，长远才能做好”，局方会继续加强《基本法》、《国安法》及价值观教育，希望从根本解决问题。