特殊学生难戴口罩　灵实恩光学校全员“一对一”照顾严重智障生

新冠肺炎疫情缓和，全港学校于9月23日起分阶段复课，然而对特殊学校来说，防疫挑战更甚于一般学校。其中为严重智障儿童提供全日制特殊教育及寄宿服务的灵实恩光学校，其学生在配戴口罩方面确有困难，校内要严守社交距离；分时段用膳及放学之余，更要动用全校教职员人手以“一对一”方式照顾，以确保学生之间有充足距离；而校方在太古基金的资助下，亦已在全校喷上消毒涂层，减低学生因四处触碰而染病的风险。
几经波折，终能返校复课，校长蔡奕玲笑言，有学生在复课后重遇同学感到开心，亦有学生在停课期间“钟意瞓到几点就几点”，不习惯校园的规律生活，因此初期要调慢其教学步伐。

应因不同家庭需要，灵实恩光学校在停课期间，继续开放校园让有照顾困难的家庭提供学生寄宿服务，而大部分学生则由家长接回家中照顾，透过校方提供的资源网上学习。

严守社交距离　学生用膳期间要分隔数米

学校在9月23日正式复课后，在校学生人数增加，但对严重智障学生而言，在戴口罩方面确有困难，因此学校需更严格执行社交距离及分隔措施，例如在每名学生的书桌、饭桌及轮椅上加装三面透明隔板；现时需动用礼堂作临时用膳空间，以让学生在用膳期间，可分隔数米距离。对于非寄宿学生，家长需在每日上学时作健康申报。

校长蔡奕玲表示，由于同学经常四处触碰，因此校方尤其著重清洁消毒，9月时在太古基金的资助下，已于全校设施、校车及宿舍喷上Germagic消毒涂层。复课后，学校尝试透过鼓励及教导，让学生认识戴口罩的重要性，部分学生正开始习惯戴口罩及面罩；另外亦会教授他们正确洗手及使用酒精搓手液。

由一名职员照顾数名学生　变成“一对一”照顾

在严格的防疫措施下，蔡奕玲直言教职员的工作量大增，在疫情前，一名教职员能分别照顾数名学生，现时则需分时段用膳及放学上校车，动用全校教职员人手以“一对一”方式照顾，以确保学生之间有充足距离。

经历逾半年的在家学习，复课后有学生对重遇同学感到开心，但部分学生似乎不太习惯有规律的校园生活。蔡奕玲笑言，非寄宿学生在家中“钟意瞓到几点就几点”，复课后却有学生试过孭书包坐在校门希望回家。

她指，复课初期的教学步伐要放慢，而现时出现两批家长，分别为：担心外出上学的风险，而因家庭环境可照顾，暂时继续在家网上学习；以及家庭照顾有困难，需要学校照顾减轻负担。

学校今年不办运动会、游船河、外出宿营等

虽然复课后能重拾教学活动，但疫情下全港学校不能办大型活动，蔡奕玲说，学校今年不能办运动会、游船河、外出宿营或海外交流等课外活动，但活泼的学生们需要活动空间及接触大自然，现时只能集中在校内的花园内进行户外活动，让学生们稍稍舒展身心。

太古基金因应新型冠状病毒肺炎疫情，分别推出两轮资助，今年上半年首轮资助捐出约1,500万元支援逾400个组织，逾12.2万人受惠。9月下旬起，基金推第二轮资助，捐出约1,400万元，当中包括在食物及卫生方面著手，为本港18间资助特殊学校及逾8万名红磡、土瓜湾、黄大仙、慈云山、牛头角、观塘的㓥房，喷洒由科大开发的Germagic消毒涂层。

太古基金公益事务总监陈婷婷表示，第二轮援助主要与非政府组织（NGO）合作，期望能强化其社会支援服务，以及期望支援弱势家庭的精神健康。她表示，由于特殊学校学生在戴口罩方面十分不便，因此针对协助特殊学校喷洒消毒涂层。

被问及会否推出第三轮援助，陈婷婷则期望疫情能减退，但若疫情持续而社会有需要，基金会继续支援弱势社群。