有中六生雨中跪地求留级 邓飞:留班现有限额 若诉求大应再研究

撰文: 黄咏榆
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有一名中六学生日前在雨中下跪,期望留级一年以追赶学习进度。教联会副主席、中学校长邓飞今日(20日)在港台节目《城市论坛》中指,问题值得社会关注,现行制度下留班有一定限额,每年级不得于多于百分之五的人数,若因担心追不上进度,而要求留班的人数远超限额,值得再作研究。另外,进步教师同盟成员、香港通识教育教师联会干事卢日高期望,期望教育局可因疾情特殊状态,作弹性安排。

联会副主席、中学校长邓飞指,在疫情影响下,联会亦接到其他中、小学生期望留级赶进度的诉求。(节目截图)

日前一名黄大仙中华基督教会基协中学的中六生,因去年患上抑郁症,加上社会运动影响,导致学习进度落后,故主动向校方要求留级一年,惟商讨无果,逐决定在学校门外雨中下跪。教联会副主席、中学校长邓飞指,在疫情影响下,联会亦接到其他中、小学生期望留级赶进度的诉求,直言问题值得社会关注。他指,在现行制度下,留班有一定限额,每年级不得于多于百分之五的人数,若因担心追不上进度,而要求留班的人数远超限额,值得再作研究,校本不能自行决定。

教育界立法会议员叶建源指,留级是很复杂问题,设有限制,但今年情况较特别,因有大量同学觉得追不上进度,能否以其他方法补足,是有待探讨问题。惟其指,若多人因此要求留班,对体制冲击很大,可研究复课后有没有其他方法,包括考试延后、补课等,解决学习进度的问题。

教育界立法会议员叶建源指,业界可在复课后探讨其他方法,包括考试延后、补课等,解决学习进度的问题。(节目截图)

进步教师同盟成员、香港通识教育教师联会干事卢日高指,未接获学生有相关诉求,期望教育局可因疾情特殊状态,作出相关的弹性安排。中大教育心理学讲座教授侯杰泰认为,由教育角度而言,留班是一个“习惯”,未切一定对学生好。

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