中学校长会：校情许可　校园内可讨论“港独”

有逾400名会员的香港中学校长会发表公开声明，指该会的执委经讨论后，对“港独”问题公布5点看法，表明校长会反对港独主张，但校园内可就香港前途问题（包括港独）作讨论，只要符合校情便可。
主席李雪英强调在和学生讨论时，不会将校长会的立场强加在学生身上，明言：“有前设的讨论就不是讨论”，希望教育局保留不发指引的做法，让学界按校情作校本处理，以教育专业处理相关议题。

校园内能否讨论“港独”，曾经在开学前引来社会一番热议，教育局曾公开表明校园不应出现港独主张或活动，一度警告若教师在校内鼓吹港独，或会被取消教师资格。而今天，香港中学校长会就“港独”议题发表公开声明：

我们不赞同香港独立主张，反对任何意图入侵校园的政治干扰，对学生进行教唆或洗脑教育。
我们认为学校是学生学习和成长的地方，学校应根据教育原则及透过教育方式，给予学生空间关心及多角度讨论香港前途的不同议题。
学校将一如以往，谨慎及负责任地执行专业自主的校本管理，学校所有活动均会按照行之有效的学校机制及程序办理，校内与校外人士都应尊重。
校长及教师将致力恪守教育专业，与时并进，因应社会发展及全球变化，推行具普世价值及国际视野的公民教育，追求教育的崇高理想。
学生是香港未来的希望，学校、社会及政府必须珍惜、爱护他们、给予正面鼓励及引导，让他们承担、探索、建设更美好的未来，积极贡献力量。

讨论不应预设立场

中学校长会认为只要校情许可，港独的议题在校园内可以提出来讨论，也可以举办活动探讨香港前途。李雪英认为，校园内就港独的讨论可以是在正式或非正式场合，亦无需预设任何立场。

然而，行政长官梁振英及教育局局长吴克俭曾多次表明，港独在校园无讨论空间，被问到校长会对议题的看法，是否与官方不一，黄、李二人未有正面回应。李雪英亦表示，不评论吴克俭较早前的言论有否坚守教育专业，强调学校至今未收到任何官方指示，表明校园内不可以讨论港独。

假若有一份指引指明港独两字不可在学校出现或师生一定不可以讨论港独，我认为这是一种洗脑式的做法，将先决原则加诛在学生身上，而不是让学生透过理性讨论分析。

校长会又认同教育局不就港独问题发指引，容许学校按校情处理，才是可取的做法。黄谓儒认为，如果有框架指明要如何讨论港独，是一种“洗脑式”教育；李雪英就认为前线老师有能力作专业判断，懂得处理相关议题。

教育局：老师应确保不偏离《基本法》

针对中学校长会的声明内容，《香港01》向教育局查询，教育局表示，欢迎香港中学校长会反对任何意图入侵校园的政治干扰，不过同时指“专业的老师会加深学生对本港宪制和法律地位的认识，从旁善加指导，确保任何讨论均不会偏离《基本法》和“一国两制”的基础。 ”