【新冠肺炎】调查指76%学生因疫情感压力　忧拖慢学习进度

受到新冠肺炎疫情影响，全港中小学已停课近四个月，中三至中五学生将率先于下周三复课。圣雅各福群会今日公布一项研究发现，有七成六学生表示因疫情影响学习而感到压力，当中主要因为停课未能有效温习、学习进度被拖慢等。

“恒生—圣雅各福群会青年职学平台”于本年3月至4月，边问逾900个高中生及大专生，了解在新冠肺炎疫情下，学生在学习上面对的困难及忧虑。调查显示，有76%学生表示，因疫情影响学习而感到压力，压力主要来自停课未能有效温习（71%）、学习进度被拖慢（68%）、长时间使用电子产品（46%）和未能适应网上学习模式（37%）。

学生在家网上学习过程亦遇上不少困难，例如以5分属非常同意，受访者认为自律性较平日在学校上课时弱（3.63分）、家中学习环境不理想（3.48分）等。

调查又显示，73%受访学生认为获得本地升学资讯有助规划前路，69%则希望得到更多本地工作体验，逾半希望获通用技能的培训机会等。圣雅各福群会青年职学平台计划经理陈宝声认为，疫情令高中生及大专生学习上面对极大压力，学校下周起即将复课，学生除了需要关注压力来源，重整心情准备复课外，亦可以把握机会，提升有助学习及生涯规划发展的技能，以应付未来生涯及工作需要。