【STEM】教育局花两年多培训中学教师　助发展校本STEM学习活动

港府近年积极推动STEM教学，希望培养学生对科学、科技、工程和数学的兴趣，提升下一代的创造和解决问题能力，发展创新思维，以培训STEM人才，长远推动本港在STEM方面的发展。教育局早前向全港中学教职员提供“STEM教育进深培训课程”，助教师规划及推行校本STEM 学习活动。

教育局自2017/18年起，分阶段为全港中学的课程领导及中层管理人员，提供共12小时的“STEM教育进深培训课程”，从理论与实践层面，协助教师规划及推行校本STEM 学习活动。教育局课程发展处拍摄了两条短片，纪录有关课程。

校长：老师动手可体会学生困难

《STEM教育多面睇》“教师培训（体验篇）”中，教师在工作坊中需“落手落脚”设计与制造智能太阳能车。啬色园主办可誉中学暨可誉小学老师施玛恩认为，STEM教学需学校内不同范畴的老师合作，若一起学习及体验有助推广。九龙华仁书院副校长卫颖贤则认为，老师在工作坊中体会到做STEM活动会面对的困难，施教时更易教导同学，达到教学相长。

而“教师培训（规划篇）”中，教师除了解STEM教育的最新发展、推行建议、设计活动及评估方法外，另设交流环节，让教师分享推动STEM教育的策略和经验。圣公会邓肇坚中学老师伍建明及陈加强直言，课时有限，入课室便会叫学生开始动手，加上以往做专题研习时多著重目标及设计，忽略了思考过程，是次培训老师可学习如何设计及规划STEM活动。