教局批涉港独辩题偏向、无意义　宣传政治　叶建源：辩论有正反方

香港学界辩论联会举办的“第一届全港中学学界辩论比赛”，部分辩论题目涉重组警队、香港独立等，引起亲建制教育团体教联会不满，而教育局首度明确批评比赛不少议题与社会事件相关，命题偏向一方，难免令人怀疑带强烈政治宣传；又称部分议题（如争取港独、中学不应阻止师生恋）违法或社会道德标准，没有意义辩论的空间。
学界辩论联会强调，学生需从正、反两方就命题讨论，无偏向任何一方或作政治宣传之意；呼吁若局方或校方有疑问可随时与联会联络。
教育界立法会议员叶建源批评，辩论必定含陈述句，“题目有偏向，才会有正反方”，不等于有利某一方，教育局指题目“偏向”是当局不认识辩论。他强调辩论并非宣传，旨在训练学生搜集、思考、组织正反理据及表达，教局不应阻止学校参赛。

主办方：正反方均须就辩题多角度思考　辩论旨在训练学生思考批判

辩论比赛是多年来学界传统，本港大部分中学及大学均会派员参加，然而香港学界辩论联会举办的“第一届全港中学学界辩论比赛”，部分辩论题目被教联会、《环球网》先后发文，批评比赛题目带政治意味或不当信息。

学界辩论联会强调，145条辩题均由参赛学校提供，联会将中立及有讨论空间的辩题筛选及修订后保留；重申辩题中立、正反双方均有讨论空间，活动旨在训练学生在现今社会下有独立思考及批判思维，不存在“洗脑”，而“重组警队利多于弊”的辩题最终更由反方以2:1获胜。

消息透露教局要求学校考虑退赛　教局回避回应、仅称提供意见

有读者向《香港01》报料，称教育局派员联络参赛学校，要求学校考虑是否退赛，教育局在本月24日回复《香港01》查询时，回避有否派员联络学校，只称教育局人员一直按个别学校的情况及需要，透过日常接触提供专业意见。并重申若学校参加活动时发现活动会带来不良影响，应考虑退出，并向学生解释有关原因。

教局最新说法：批辩论赛议题与社会事件相关　命题偏向一方

事隔两日，教育局发言人昨日（26日）有明确说法，直接批评有关辩论比赛不少议题与近月社会事件相关，又称“命题偏向一方，难免令人怀疑带有强烈的政治宣传及灌输色彩”。

教育局列出三条辩题为例，包括“应争取香港独立”、“中学生发生性行为不应被视为错误”及“中学不应阻止师生恋”，指出部分议题违反法例或社会道德标准，直言“没有可供有意义辩论的空间”，不应作为辩题，“以免影响未成年学生的心智发展”。

叶建源：辩论非宣传　题目偏向才有正反方

有多年辩论经验的教育界立法会议员叶建源直言，辩论必定含陈述句，才会有正反方，教育局指辩题“偏向”，显示当局不认识辩论，“辩论目的非宣传，而是训练学生搜集正反理据，思考及组织后进行辩论”，他强调辩题不会有利某一方，否则另一方必然会提出反对，在此比赛的赛制下亦会遭参赛学校否决，不会被采纳。

他强调辩论是有益活动，辩论与时事、社会及经济议题扣连，是希望学生就有争议性的社会议题作多角度思考及讨论，批评教育局尝试阻止学校参赛是不智行为，更是庸人自扰，违反教育原则。

学界联会：学生需作正反讨论　无政治宣传之意

学界辩论联会回复重申，辩题库中以经济、民生辩题占大多数，与政治相关议题只占约两成，与其他类别相若；强调学生需从正、反两方就命题辩论，并无偏向任何一方或作政治宣传之意。呼吁若教育局或学校有任何疑问，又或希望理解辩论及比赛理念，可随时联络联会。