【逃犯条例】林日丰：教育界困扰前所未见、处理问题应情理先行

反修例风波持续，冲突前线中不乏年轻学生。开学逾半月，多间大专院校及中学均有学生发动罢课，促政府答应五大诉求。津贴中学议会当然执委林日丰校长今日（21日）出席商台电台节目，与其他教育界人士讨论近期社会事件对教育工作的影响时，林日丰形容情况罕见，数十年来教育界均未遇到如此大的困扰，直言教师疲于奔命、学生脱离应有童心，担心学生情绪，但重申处理学生问题时应先讲情理，其后再讲法。

津贴中学议会当然执委林日丰直言，同学脱离应有童心、扮演大人而出现情绪波动，校方不断接到疑似家长或真家长的查询，他形容老师已疲于奔命，教育界数十年均未遇过如此大的困扰。他直言担心学生情绪，但强调学校三大原则是培养知识、品德，以及确保学校安全，情理应先行，之后才是法理，即使学生做法未必十全十美，校方有责任同行指导。

出席同一电台节目的教育界立法会议员叶建源形容，现时社会动荡、对立撕裂，学校师生情绪难免受牵动，但他认为整场运动不止有年轻人参与，而是跨年代、涉及整个社会都卷入风波之中，甚至社会各方都尝试影响学校，学校难完全平静。他直言，若社会问题未能解决，教育界、不善于处理政治问题的老师均要解决事件引伸的问题。

教育评议会主席何汉权亦在节目中表示，不论是2014年占领中环运动、2016旺角骚乱等活动中，学生均有高度参与，惟政府并无就事件作联合分析或对策，属失策之举。他强调社会不应针对派别的情况下谴责暴力，“向暴力说不”。

教联会会长黄均瑜则指出，事件前所未有，社会撕裂将影响到学校及下一代，而外间政治人物或政治势力对校长而言属大难题。他认为，香港社会对暴力容忍度愈来愈大，担心整个社会道德底线将不断下降。

教局向仇警教师发谴责信　叶建源：两教师言论有过火之处

另外，教育局早前向两名在社交媒体发表仇警言论的教师发谴责信。林日丰认为涉事老师言论超越专业底线，强调社会对教师期望高，教师不应散播仇恨及暴力。叶建源亦认同两名教师言论有过火之处，尊重教育局的处理。对于有意见要求取消二人教师资格，叶建源则认为处理方式应合乎比例，不认同需向两人处以“极刑”。

而黄均瑜亦指出，从学生角度出发，教师在社交平台的言论亦属教师身份，他称自己不是要封杀言论自由，只是所有教育工作者均应持守专业精神，不应使用仇恨言语。