中学生设计“垃圾鱼”以红外线侦察　减少海床垃圾保护生态

近年来，人类对自然环境的破坏越发严重，使用塑胶制品为人们带来便利，却对海洋生态环境带来不可磨灭的坏处，令人触目惊心。在社会未来主人翁眼中，问题该如何解决？有参与“第一届海洋公园国际STEAM保育大赛”的中学生，设计出“垃圾鱼”冀以红外线侦察垃圾后，可再收集；亦有学生将海洋垃圾和水晶胶倒模，制成鱼类的立体模型，寓意海洋污染，对生态系统里面的生物造成严重伤害。

垃圾在海洋中飘浮，不但破坏生态，亦有碍景观。基督教宣道会宣基中学的参赛队伍，计划研发垃圾鱼以减少海洋废物，构思来自发明红外线水底汽车的Anna Du。垃圾鱼可利用红外线侦察垃圾，并收集不同类型的海洋垃圾。参赛队伍期望垃圾鱼能成为先进的海洋垃圾清理器，减少埋在海床底下的垃圾，保育海洋生态发展。

中四的张芷瑜同学表示，自己自小都有透过纪录片了解海洋生态，了解到海洋垃圾对生态的致命影响，希望透过计划能够减少海洋垃圾，减低对生态系统的破坏。

公众意识不足  盼下一代拯救地球

针对公众意识不足的问题，圣保禄学校(中学部)的五位同学设计了“鱼先生”（Operation of Mr.Fishy）的产品，获得STEAM行动项目的亚军。“鱼先生”透过鱼类的立体模型，展示鱼类的身体构造。模型里的器官由海洋垃圾和水晶胶倒入模具而成，玩家甚至可以自己收集，并重用日常生活中得废物，重新制造器官。

就读中五的顾梓筠表示，设计模型的原意让玩家透过回收和重用日常的垃圾，让他们了解海洋污染表面上没有很大影响，但其实已经对生态系统里面的生物造成严重伤害。

中四的区贝儿则指，产品主要目标是小朋友，认为他们是社会未来的栋梁，希望他们会有动力去拯救地球。产品亦加入艺术元素，鼓励玩家自己利用模具做出手作的器官。

透过虚拟实境及环保产品　宣传不同保育法

来自明爱粉岭陈震夏中学的同学则利用虚拟实境影片和环保产品，包括咖啡渣肥皂，环保清洁剂和太阳油，向公众宣传日常可实践保育的方法。同学黄沚泓希望公众能在家中利用简易的方法，自制比较环保的肥皂，清洁剂和太阳油，实践海洋保育。