惩教所办“纸桥”负重比赛　在囚青年学懂放低执着　跳出旧有框框

惩教署日前（9日）举行《STEM BY ME“纸”因有你》一系列活动，其中包括“守护彩蛋大行动”及“纸桥比赛”。6位在囚青年及其家长一同绘画复活节蛋，他们更于过去花上半年备战“纸桥比赛”，以科学原理用纸张制成可负重的桥进行比赛。有参与活动的在囚青年认为过程虽然艰辛，但从中学懂接受别人的意见，改变自己以往固执的性格。

以环保纸张制鸡蛋保护器

适逢复活节将至，惩教署辖下的歌连臣角惩教所日前举行与节日有关的STEM教学活动。其中的“守护彩蛋大行动”，在囚学员与家长将鸡蛋粉饰成复活彩蛋，其后又以环保纸张制作具防震功能的鸡蛋保护器，使鸡蛋即使从高处抛下，仍能完整无缺。

在囚学员制作各式各样、形状不一的鸡蛋保护器，学员们与亲友交谈间亦向他们解释保护器的运作原理，共同制作独一无二的作品。比赛后，全员的鸡蛋均完好无缺，其中在囚学员阿成（化名）说：“一开头都好惊烂，但知道冇事一刻，真系好有成功感。”

为设计纸桥　学员曾一度大家面阻阻

另外，学员于去年10月开课的纸桥STEM课堂上，设计及制作一座跨距不少于40厘米的纸桥，并以负重力为基础进行比赛，负重力最高一组为之胜出。在囚学员阿风（化名）自言没想过一张比一颗米还要轻的纸，最终竟然能承载逾万克的重量；他认为能有今天的成果，全因大家能“放低执着，跳出旧有嘅框框”。

阿风指课程开首时，学员曾因纸桥的设计，于意见上有分歧；阿风更透露学员曾因此而“大家面阻阻，有段时间大家都唔同大家讲嘢”。惟后来大家明白到再继续争拗亦于事无补，阿风说大家开始明白必须放下己见，学识接受和改变才能达至成功；彼此聆听对方意见和再次商讨纸桥的制作，最终6人一同向目标出发，得出今天的成果。

助理教育主任姜振宇表示，学员在课程开始时没有太多耐性，但为要一起达至成果，他们都不放弃，慢慢学习合作，欣赏和聆听他人的意见。姜振宇指在惩教院所内推行STEM课程，是希望与一般主流学校接轨；另外STEM课程较正规课程“活跃”，更适合在囚的青年学员。他透露，未来课堂将教授学员用电脑制作动画，又期望在囚学员明白不要少看自己，因要肯改变就会带来新转变。