【李东海小学悲剧】前教局高官:毋须因个别事件忧校本管理走样

撰文: 胡家欣
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东华三院李东海小学女教师疑因受校长压迫而轻生事件,触及外界关注投诉机制及校本管理制度。公开大学教育及语文学院院长、前教育局首席助理秘书长张国华在港台节目《香港家书》指出,毋须因个别事件,忧虑校本管理制度“走样”,但承认制度有可改善的地方,例如加强校董对学校财务和行政的认识,教育局可以与学校建立处理学校管理层投诉的机制。

东华三院李东海小学女教师疑因受校长压迫而轻生事件,触及外界关注投诉机制及校本管理制度。(资料图片)

张国华在《香港家书》表示,教育局自2004年提出校本管理,当中要求以往由办学团体全权管理的校董会,增加教师、家长和校友代表,当时引起极大争论。

张指,办学团体当时对改革并不放心,因为开放校董会,意味要增加学校管治透明度,不过,最终经过大辩论后,相关法例获得通过,学校相继成立法团校董会。

他表示,法团校董会有外人和不同持分者参与的好处是,如果得到办学团体和校长的支持,可用较持平的角度,处理纠纷;若校董会未能处理的纠纷,则会变成社会事件,如兴德学校的事件,“—件都太多。”

建议建立学校管理层投诉机制

他认为,外界不需要因为个别事件,认为校本管理制度“正在走样”。相反,他认为法团校董会未能处理好问题,办学团体无可回避地要亲自处理这个问题;未能妥善解决问题,教育局便要界入。

张国华认为,制度上当然还有可改善的地方,例如加强校董对学校财务和行政的认识。他指,业界现时对投诉学校管理层,包括校长的处理方法,未有共识,建议教育局可与学校建立有共识的投诉处理机制。他续指,教育局成立的校本管理专责小组刚于去年发表咨询文件,咨询期于去年9月结束,相信小组整合意见后,会提出改善校本制度的方案。