圣保禄中学中六生关注组发声明：校方指鹿为马、砌词狡辩

圣保禄中学爆出老师报警驱赶“last day（最后上课日）”中六学生事件，《香港01》于3日晚收到一封署名为“现届中六学生”的电邮，收件对象为教育局局长杨润雄、办学团体沙尔德圣保禄女修会及各大媒体，回应学校早前发出的声明，表示对母校感到十分失望。
电邮内容表示，一众学生“冒着被秋后算帐的风险挺身而出，只冀望借此事一改学校内部歪风，以保母校声名”，希望教育局及办学团体跟进是次事件。学生进一步指明，当局应处分四名涉事教职员，相关人士亦应向受影响的同学道歉；而圣保禄中学应作特别安排，让本年度中六学生再回校拍照。

就报警驱赶“last day（最后上课日）”中六学生事件，圣保禄中学上周五（1日）解辩指，校方有就最后上课日作拍摄安排，包括特别安排教学助理于当日午膳及放学后为各班拍摄照片，强调中六班已知悉有关安排，又指大部分班别依其选定时间完成拍摄。校方又指，由于放学后个别课室预定要上乐器课及进行清洁，惟部分学生亦留在内画写校服，学校的老师待学校关门时间，即5时15分才叫学生尽快回家。

惟至6时，仍有部分学生在校门外叫嚣，坐在行人路及栏杆上，老师劝喻其归家无效后，其中一位老师因担心学生安全，情急之下而私下报警求助。校方强调，已向相关老师严正指出，不应在未得校方授权下，急于报警求助。校方又就事件对邻舍，道路使用者及警方造成的影响深表遗憾，而校方亦承诺会检视日后中六学生最后上课日的拍照安排。

不过，关注组的声明电邮并不同意校方说法。关注组在电邮中指，的确有少量同学为求取得更好的拍摄效果，而暂时坐在栏杆和地上，但强调“该名老师到达校门时，上述坐栏杆和地上的情况均没出现。而该名老师由始至终，亦未有向同学表示过担心他们的安全，只有不断以言语恐吓同学再不离开便以‘阻街’为由报警。”

电邮续指，有同学因此与该名老师发生争执，老师走到一旁拨打电话后，两名警务人员到场了解事件，并于安慰同学后离开。关注组引述教育局2018/19学年的行政指引，称当中只建议教职员在学生身体严重受伤、命危、发生气体泄漏事件或接获炸弹警报等紧急情况下报警，因此该名老师因“担心学生安全，情急之下而私下报警求助”的行为，可能已违反上述行政指引。

另外，电邮内容批评，校方只批准每班约10分钟的拍照时间，同学们多次质疑为何往年享有的权利要突然在今年夺回，但未获合理解释，部分学生更因此失声嚎哭。

电邮末段表示，一众中六学生“冒着被秋后算帐的风险挺身而出，只冀望借此事一改学校内部歪风，以保母校声名，亦望得各旧生及家长支持。”相关学生希望，教育局及办学团体跟进是次事件，而当局亦应处分四名涉事教职员，相关人士应向受影响的同学道歉。

电邮全文：

就圣保禄中学于二零一九年三月一日作出的声明之回应
敬启者:

我们现正就圣保禄中学于二零一九年三月一日作出的声明作出以下回应。

(一) 老师把所有学生赶出学校是我们聚集在学校门口的主要原因。大部份同学都希望在校内拍照，以便日后回忆、怀念。校方不允许同学于校内拍照，那剩下唯一有纪念价值的地方便是学校大门。我们明白学校大门外乃公众地方，所以尽量检点，避免阻碍其他道路使用者。我们承认的确有少量同学为求取得更好的拍摄效果而暂时坐在栏杆和地上，但该名老师到达校门时上述坐栏杆和地上的情况均没出现。而该名老师由始至终亦未有向同学表示过担心他们的安全，只有不断以言语恐吓同学再不离开便以“阻街”为由报警。有同学因此与该老师发生争执，老师随后走到一旁拨打电话。未几两名警务人员到场了解事件，并于安慰同学后离开。警方发言人早前表示一名男子于2月28日报案，指有学生在跑马地一学校外的行人路上造成阻塞，与母校声明中因担心学生安全而报警的理由大相径庭。再者，若报警原因真是出于担心同学坐在栏杆上会造成危险，作为老师应该劝喻同学到安全的位置而不是出言恐吓甚至报警惊动警方，浪费警力。而教育局的行政指引(2018/19学年)只建议教职员在学生身体严重受伤、命危、发生气体泄漏事件或接获炸弹警报等紧急情况下报警，该名老师因“担心学生安全，情急之下而私下报警求助”的行为可能已违反上述行政指引。

(二) 我们明白校方禁止学生使用手提电话的原因，亦清楚知道该安排乃是其中一项校规。但以往每年每届中六生之最后上课日，学校师长亦会通融让学生于课余、课后，甚至课堂上拍照留念。此乃多年来约定俗成之惯例。岂料校方于最后上课日之前一天(二月二十七日)才告知今年将一改惯例，改由老师助理(TA)替全级同学以校方相机拍照留念。同学们接到消息后虽感到诧异，但仍相信一切会如往年一样顺利进行。岂料最后只获得校方批准每班约十分钟之拍照时间，同学们多番向老师提问为何往年享有的权利要突然在今年夺回，老师亦未能合理地解释为何只于本年严谨执行校规。有部份同学的情绪亦因此而变得激动，失声嚎哭。

(三) 因学校平日之大多数之课余活动及自修室等的完结和关门时间都于五时四十五分或之后，对于校方表示下年五时十五分是学校关门时间，我们均表示于母校就读六年来不明白亦不知道校方从何开始建立和实行有关措施。

(四) 本校老师一向教导同学“人非圣贤，谁能无过，知错能改，善莫大焉”，犯了错不得推卸责任给予他人。有低年级同学表示，有老师于课堂上坚决否认有校内老师报警，并向他们表示应该为有本届毕业生为学姊感到羞耻及惭愧。其后，校方又发出声明承认学校有教职员报警。从这件事上，我们看不到老师和学校以身作则的好榜样，反而是指鹿为马、砌词狡辩，掩饰校方的错失。我们因此对母校感到十分失望。

我们怀疑因我们成绩逊于学姊，并于校内敢言说出心中所想和对校方措施之不满而被老师标签为“曳”，所以被夺去以往多届学姊皆有的权利甚至被报警驱赶，同学们都觉得心灵受创、痛心入骨。若校方未有固步自封，回避检讨老师权力过大，一直纵容训导老师以威吓手法对待学生，亦不会令老师以为能借警方之力进一步逼迫同学。校内从前亦有学生被老师公开标签为“有能力学生(abled students)”和“没有能力学生(disabled students)，校方亦没有介入阻止，而学生皆一一哑忍。面对母校步步进逼，我们决不退让。秉承着“为一切人，成为一切(Omnibus Omnia - All Things to All Men)”的校训，我们冒着被秋后算帐的风险挺身而出，只冀望借此事一改学校内部歪风，以保母校声名，亦望得各旧生及家长支持。希望 杨局长及 修会跟进是次事件，对XXX女士、XXX老师、XXX老师及XXXX老师作出处分，并对受影响之同学作出道歉，以及要求圣保禄中学校方作出特别安排，让本年度中六同学再度回校拍照纪念。

此致
教育局局长杨先生、沙尔德圣保禄女修会、各大媒体

现届中六学生谨上

二零一九年三月三日