幼稚园虐儿个案无指引　校长批社署轻视校方“转介”个案

5岁女童陈瑞临（临临）疑遭虐待致死，其生父及继母昨被控谋杀。临临生前就读的幼稚园校长称，在校时一直未见临临有不寻常伤痕及情绪异样，令人关注幼稚园处理虐儿个案的情况。有幼稚园校长批评不轻易向社署“转介”个案，单亲家庭、领取综缓个案等才会受理。

民建联南区区议员、幼稚园校长谢麦巧玲称，目前教育局未有处理虐儿个案指引，故好依靠前线教师是否细心察觉，校长是否主动跟进。

幼稚园无虐儿个案指引要靠前线细心

麦校长举例，由于小朋友身体伤痕有衣服掩盖，故教师有时会选择在小朋友去洗手间洗手，折起衣袖时，留意对方情况；或当接触小朋友时，身体有瑟缩反应，就会将有关情况向校长汇报。校长会与家长约见了解，必要时会转介社署或地区中心社工跟进。

批社署轻视校方转介个案

不过，她指不少学校曾向她反映，难以向社署转介个案，例如试过发现有学生身体有多道伤痕，尝试将个案转介社署，但由于社工两日后才来检视伤势，伤痕已消散，加上非复杂家庭背景，故并无接纳“转介”。她批评社署只会主动跟进有单亲、综缓或问题家庭的个案，容易轻视校方转介个案，“作为社工，应该咩个案都聆听，而唔系拒绝，我地都系有根有据先举报！”

麦称，目前幼稚园并无学生缺课通报机制，教育局只是要求幼稚园上报连续一个月无上学的个案，做法亦只为减去人头资源。她称，无通报机制下，校方难以再跟进，例如有校长约见怀疑虐儿的家长后，小朋友竖日即缺课，并再申请退学，校方难作跟进。

她认为教育局应检视通报机制，建议可与中小学的做法看齐，即学生连续缺课7日或以就可上报教育局；亦应设立一套怀疑虐儿个案处理方法指引供参考。

她今早与数十名民建联妇女事务委员会成员前往政总请愿，并向政府代表递交请愿信，要求加强防止儿童受虐措施，包括将“一校一社工”扩展至小学、加强幼小教职员培训及指引、增加地区家庭支援服务等。