赢在起跑线？　获表扬天水围基层优秀女生　相信后天努力更重要

东华三院举行杰出学生颁奖典礼，中四柯勋耀及中六黄以琳为得奖者之一。两人出身基层，但未有自怨自艾，反奋力上进。前者每天放学后持续用功温习，年年考全级第一；后者则多阅读扩阔视野及提升英语能力，今成英文辩论最佳辩论员。
黄以琳在公屋家庭长大，她不认同赢在起跑线之说，“起跑点自己控制唔到，但你嘅跑步速度、方法、有无留意身边事物，你可以自己决定。”

一度因物资不及同学充裕而感无奈

东华三院吕润财纪念中学就读中四的柯勋耀，出身清贫家庭，父亲为冷气维修技工，母亲做办公室总务，两人月入约两万元，与哥哥一家四口居于公屋。

柯同学自小学起考全级首10名，但却一直缺乏自信。他坦言，小时候眼见同学物资充裕，成绩优秀，家庭又会悉心栽培，拥“十八般武艺”，“学小提琴、结他”等，自己却因家境清贫，未有特别参加兴趣班，有感被比下去，“好奇怪同无奈。”

不过，柯指，幸遇上良师，知其数学具天份，提拔他参与香港华夏杯及港澳杯等数学比赛，更夺银牌和铜牌，令他找回自己长处及自信心。

他认为作为基层学生，在先天缺乏教育资源优势下，难免要多花力气争取机会，但或因出身而欠缺自信争取，故老师成为关键因素，“如果唔系可能浑浑噩噩过生活，揾唔到自己人生方向。”

操好英文成英文辩论成员

东华三院卢干庭纪念中学中六生黄以琳也出身清贫家庭，父亲为地盘管工，月入2万几，母亲为家庭主妇，家住天水围公屋。她一直成绩优异，去年考全级第二，又是校内英文辩论成员，但她指学业路并非一帆风顺。

她说，初小时成绩属中游下游，一年级时英文成绩只获“D”。父母只有中学及小学毕业程度，未能在学业上指导他，故只能靠自己摸索学习方法。她曾不得其法，以背诵为主，“连逗号同句号都背。”后来上网研究，终找出一套重点写笔记的方法，令成绩得以进步。她感谢父母尽力安排她上英文班，又带她去图书馆，培养阅读兴趣及语言能力。

“赢在起跑线”仿似成了当今成功要诀，但她不表认同，“起跑点自己控制唔到，但你嘅跑步速度、方法、有无留意身边事物，你可以自己决定。”

83位学生获表扬

东华三院每年举行杰出学生颁奖典礼，表扬在学业成绩、课外活动或社会服务卓越的属校学生，今年有83位中小学及幼稚园等学生得奖。