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助港成功办FLL亚洲锦标赛 Trumptech行政总裁望港学童建创科基础

撰文: 王玥晨
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步入AI人工智能的新时代,代表科学(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)、艺术(the Arts) 及数学(Mathematics)的STEAM的教育模式已成为全球的教育趋势,Trumptech尊科教育科技公司由2006年成立开始,就致力在香港推广STEAM教育,不少港人中小学有接触过的micro:bit模型火箭车比赛,亦由Trumptech尊科引入香港。今年Trumptech尊科作为LEGO® Education官方授权合作伙伴,更成功把国际性STAM竞赛“FIRST LEGO League亚洲锦标赛”(FLL亚洲锦标赛)带到香港举行,一连3日的赛事已于8月4日完满结束,香港代表学生更夺得佳绩。

FLL成港学生与全球 STEAM 好手交流平台

FLL亚洲锦标赛8月3日举行开幕仪式,FLL 香港代表、尊科数码教育服务有限公司行政总裁郭天鸣先生(图左4),与创新科技及工业局数字政策办公室副数字政策专员(数字基建)黄敬文、立法会议员、香港资讯科技联会荣誉会长黄锦辉、立法会议员邱达根、CEO of FIRST Chris Moore、香港中文大学副校长陈德章等一众嘉宾一起主礼。

今届FLL亚洲锦标赛成功吸引3千位来自全球18个国家及地区、480支参赛团队的选手来港争夺亚洲区冠军殊荣,代表香港的香港真光中学及圣公会白约翰会督中学队伍于9至16岁组别夺得季军,至于天水围循道卫理小学和圣玛加利男女英文中小学亦于6至10岁组别夺得季军,对此Trumptech尊科数码教育服务有限公司行政总裁郭天鸣先生就表示香港学生在芸芸对手中脱颖而出,充份展现STEAM政策初见成果。问郭生当初为何会积极争取FLL亚洲锦标赛在港举行,他表示:“香港是一个国际城市,香港学生的优势在于拥有国际视野,但过往学生如果想与其他国家学生交流,可能只有一部分的学生可以外地交流,今次则是一个好机会,让全球STEAM好手来到香港,可以与世界其他的好手切磋,香港学生可以见识不同国家同学的作品,开阔眼界。”郭生补充,“让学生参与FLL亚洲锦标赛,可以成为学生学习的动力及目标,对STEAM的学习自然更有兴趣及投入。”

FLL亚洲锦标赛作为世界级盛事,单单由世界各地到港的家长及支援团队就有4千名,另外参加者亦逾3千名。
FLL亚洲锦标赛采用嘉年华形式让学习与乐趣并重,世界各地的STEAM的学生好手聚集香港,一起交流互相学习。
FLL亚洲锦标赛以 MASTERPIECE 为题,鼓励学生发挥天马行空的想像力和创造力,思考如何将艺术与 STEM 元素融合,展示创意与技术结合的实践。

学习不能“死读书” 为港引入STEAM教育启发学生兴趣

Trumptech尊科在港已推行逾20年STEAM教育,是香港创科教育的先行者,郭生表示这与自己的学习经历有关:“小时候爸爸曾要我补习,当时我好反抗,甚至会在桌下看漫画,后来家人再没有迫我读书,我反而主动去了解自己有兴趣的知识,看很多建筑、通讯科技的书籍,爱上了数学及理科,之后我就有目标知道自己想做什么,知道要努力读书才可以。后来我创立了Trumptech尊科,到英国参加了当时最大的教育科技展,了解到更多STEAM教育方式原来可以这么有趣,学生可以开心学习数学、科学知识,反观香港的学生总是背诵数学公式,觉得上课好惨,对学习失去兴趣,所以我便决意一定要把STEAM教育带回香港。”郭生笑言教育是“勉强冇幸福”,“最重要是对学生接触更多,STEAM教育模式就是可以启发到学生对某方面的兴趣,从而他想去深入理解。”

Trumptech尊科20年来不断探索和开拓体验式的教育服务予香港的学逛,希望可以由STEAM教育激发学生的潜能,全面培育学生未来所需的高阶思维及解难技能。

此后,Trumptech尊科就为香港的学校引入micro:bit 模型火箭车比赛、micro:bit 模型气垫船比赛等,让学生运用创意及科学知识去设计和编程制作出专属的模型,“学习需要一个推动力,这些比赛让学生可以落手落脚设计高速火箭车、气垫船,与其他同学一起思考如何把作品改得速度快一点,在过程中他们会觉得好玩,同时又可以一边学习及运用到物理及数学的知识,这比赛就可以启发他们的兴趣,起码他们不会讨厌学习。”郭生说香港的学校普遍都好欢迎这个学习系统,“因为大家都看到STEAM教育的好处,最早期我们推广micro:bit 模型火箭车比赛,就已经有50间学校参与,至今香港超过一半中、小学都参加过这个比赛,而我们的教育产品亦与时并进,并贴近时事,例如近年热门的航天科技,在micro:bit 多足机械人教学方案中,我们就可以带领学生思考在火星的环境中,你的机械人要怎样设计,而人工智能的学习亦是现今学生的必修课。”

人工智能成未来生活基础 家长、学校教育模式亦需改变

郭生指政府近年积极推动STEAM教育,但学校及老师可能对STEAM的认识不够深入,Trumptech尊科的教育方案优势,是会全面支援学校STEAM教育的工作。

对于人工智能的发展一日千里,郭生就指以后各方面都需要有相关的技术及知识,“出生率下降,新一代的小朋友成长后的社会缺少了劳动人口,各个层面都需要机器人技术、自动化和人工智能的应用去为劳动力市场带来新方向,现在不少与科学、电脑无关的大学课程,都会加入人工智能元素,而人工智能的用途亦普及到医疗、交通及每一个人的日常生活上,所以中、小学的课程亦将会有所改变,现在我们提供的STEAM教育就是及早为学生打好基础,为未来做好准备。”

为此,Trumptech尊科除了推出不同的AI教学系列外,更推出了全新的AI教学系统──AIMaths 人工智能数学平台(AIM),郭生介绍:“今时今日,很多家长依旧喜欢为子女购买大量补充练习,过往的原因可能是因为学校考试讲求速度,要求小朋友日夜操练就可以答题够快,但现时的考试是讲求思维,如果小朋友已明白题目的道理,再不停地反复去做100条同一样的数学题,家长要问问自己这样的学习究竟会有什么用途?你想训练小孩子什么?其实当小朋友明白了数学的逻辑,之后就好容易学习其他新的方向,我们的AIM系统就充当一个‘补习老师’,运用数据分析了解小朋友的强弱项,再按小朋友订立一个最合适的学习模式,不浪费时间,去进行‘不一样的操练’,这样小朋友自然学到更多。”

AIMaths 人工智能数学平台可通过 AI 技术,辨识学生的强弱之处,调整问题的难度,提供适当的数学挑战,让每位学生在自己的学习节奏下进行学习。

引领香港STEAM教育 助力本地创科发展走向国际

郭生最后表示,他非常欣喜看到香港政府近年来积极推动中、小学的STEAM教育。然而,他也指出,随著这一领域的快速发展,不少学校在选择STEAM教育方向时感到迷茫,甚至受到市场上出现众多教育推广的公司影响而变得混乱。“因此,我们Trumptech尊科将凭借20年的丰富经验继续支援全港中小学,提供专业的教学支援,确保学生能在STEAM教育中得到最用的知识及有意义的启发。”郭生强调,Trumptech尊科的愿景是通过引领香港的STEAM教育,为社会培育更多具备创新科技技能的人才,并进一步吸引全球顶尖的创科人才来到香港这个国际都市,从而加速推动创新科技在本地的发展。他续道:“我们深信,这将为香港奠定坚实的创科基础,并助力香港在全球科技领域中脱颖而出。

如果你都对STEAM教育模式有兴趣,不妨到Trumptech尊科网站了解更多!

(资料及相片由客户提供)