林郑50亿大计料增教席　合约教师：有心行前　惟未彻底解决问题

特首林郑月娥明日（5日）将在立法会上公布新增50亿元教育拨款大计。据《香港01》消息指，今日（4日）行政会议已通过新增教育经常性开支方案，首笔拨款涉36亿元，包括中小学班师比例会增加0.1编制教师，料可增加约2,300个教席。
有入职9年无法转常额的合约教师认为，政府有心先行第一步，对前景稍为乐观，惟目前学界有逾4,000名合约教师，新政策未能完全解决问题，期望长远班师比例增加0.3。

身兼教协理事的中学历史与文化科老师李家宏初入行至今9年，仍然是合约教师，曾为此感到失望，“每年续约，内心都会好忐忑不安，唔知下年仲见唔到班学生，陪到他们成长”。

曾听闻合约老师年年转校再签约　“被当波咁踢”

他认为，自己学校已属“良心雇主”，职业待遇已尽量等同常额教席，但并非人人幸运。李指，曾听闻有其他学校的合约教师，每年均合约期满，须转校再签约，“无间地狱轮回，好似被当波咁踢”；亦听闻有合约教师要当“0.5个教师，0.5个教学助理”，加重精神及教学负担等，以上均令教师无法在稳定教学环境下发挥，“十年树木，百年树人，教育并非可以外判”。

资料来源：教协及立法会

据《香港01》消息指，今日（4日）行政会议已通过新增教育经常性开支方案，首笔拨款涉36亿元，包括中小学班师比例会增加0.1编制教师，料可增约2,300位合约教席，花约15亿元。

不过，根据立法会财委会文件，教育局预算2016/17学年有4,130名合约教师，占整体约10%。李家宏认为，今次增加班师比反映政府有心走出第一步，惟仍未能彻底解决问题，盼未来终可增加为0.3。

教协：未来仍争取班师比增加0.3

教协会长冯伟华表示，由于早年中一学生人数持续下跌，部份中学因应教育局方要求而减班，需要于本年起连续3年、每年向局方归还两个教席，“今年新增班师比，只系令学校唔使炒人”。

他认同，现时增加0.1的编制教师力度不足，惟要赶及在7月中立法会会期完结前通过拨款，故第一步可接受，未来仍会向政府争取扩大为0.3。他亦希望政府可以确保学校在执行上，可将新增拨款用在新增常额教席上，而非其它用途。

自资高等教育联盟：欢迎决定　盼资助副学位

另外，政府亦计划资助合资格学生(中学文凭试核心科取得3322成绩)入读本地11所自资院校的学位课程，每人每年可获3万元学券，料每年需要约10亿元。自资高等教育联盟主席阮博文表示，欢迎政府决定，惟仍对建议有保留，认为应包括副学位，每年每人可获2.5万元。

他指，每年有5000个资助大学的衔接学额供副学位毕业生升读，不少学生仍希望经副学位途径升读，由职业教育专晋身为专才教育，“如果政府只资助自资院校，就会扭曲市场，学生就会想拣平啲，而唔系拣心宜的科目同学校”。他期望政府安排学券“跟人走”，尊重学生决定。