教师遭投诉校方裁不成立　教育局却发警告　申复核求推翻局方决定

一名邓镜波学校时任化学科老师，称因学生欠交功课，多番提醒不果，遂记该学生的缺点。惟学生的姨丈、东华三院吴祥川纪念中学校长黄振裘则反指老师遗失学生的试卷等，并向校方和教育局投诉。校方经调查后，认为黄的多项投诉不成立。老师及后却收到教育局的信件，指其处理事件不当，及后更发出警告信。老师质疑教育局程序不当，没有给予解释的机会，入禀高等法院申请司法覆核，要求推翻局方的决定，法官高浩文以书面批出司法覆核许可。

申请人为郭润同(译音)，答辩人为教育局常任秘书长。

申请书指，因应疫情肆虐，郭当时任学的邓镜波学校于2021至2022年学年，透过“Google Classroom”进行网上教学，郭亦以此方式授课。惟一名学生拖欠两份功课，包括一份测验的改正。

申请人于去年6月收到教育局的信件 指他处理该事件不专业

郭于2022年4月23日，透过校内系统向该学生记缺点，并列明理由是“欠交化学科功课”。该同学则回复“我好似冇返学，冇做到quiz”，和“你冇派比我”，该学生的姨丈、即东华三院吴祥川纪念中学校长黄振裘，随即联络郭，并在电话中多番投诉对方。黄振裘先指该学生没有出席课堂，当郭回复纪录显示学生有上课，黄则改口，指郭遗失学生的试卷，和拒向学生派发作业。

黄振裘其后亦向教育局、办学团体和平机会投诉郭。校方其后调查，裁定黄振裘的多项投诉不成立；而黄振裘指郭未有就学生欠交功课，及时通知其家长，校方则裁定属不适用。

郭其后到另一中学任教，惟教育局于2023年6月向郭发信，指郭处理该事件不专业。至本年1月，局方向郭发出警告信，并指若郭重犯，或会被取消其教师注册资格。惟郭指，局方指他处理事件不专业，以及出发警告信，属程序不当，未有给予郭机会作出解释。此外，局方在没有足够证据下，作相关决定。郭因此提出司法覆核，要求推翻局方的决定。

案件编号：HCAL670/2024