小学英文回条文法错漏百出 家长质疑校方无检查：忙中有错非理由
通告与回条是学校与家长沟通的常用方法之一，有家长近日贴出子女就读的小学发出的英文回条，直指内容中有多处文法出错，质疑学校上至校长下至老师均无人发现，认为校方根本没有仔细检查便发出，非常影响观感。一众家长看过回条也直指是低级错误，估计或由校务处直接发出，没有经过老师或校长检查。
有家长于facebook匿名投稿，贴出两张由青衣1间小学发出的英文回条，直指两张回条的文法“错到飞起”，“我唔系老师，但都睇到错漏百出嘅英文grammar”。图片可见，两张回条内容均与筹款活动有关，惟当中有多个简单文法以及文书错误，部分错误更同时出现于两张通告中。
例如表示校方一向积极鼓励学生的句子“Our school always actively encourage students”出现时式（tense）错误，变成“Our school always actively encouraged students；代表有关活动的名词“the fundraising activities”则错误为“activity”加上代表众数的“s”；而表示附件中有详细资料时则将“on the attached page”误写为“in the attached page”等。另外其中1张通告更疑出现打字错误，显示了“your childrenyou‘re your generous donation”，两张通告分别出现至少4个错处。
发文家长质疑校方发出通告前没有仔细检查，“负责出回条嘅老师可能唔系专科教英文，咁一间学校应该有英文科科主任啩？咁都睇唔到错？”，狠批错漏百出的回条非常影响观感，“试问家长仲会唔会有信心畀仔女由呢间嘅学校老师教？忙中有错唔系理由啰”。
帖文引来网民热议，不少家长也对两张通告的内容出错感到惊讶，亦有人估计通告只由校务文员经手，才会出现文法错误，“都唔关英文程度，系求其出通告”、“我估校务处出，不过班主任衰懒唔check，或者好急”、“正！可以用嚟做工作纸proofread练习畀学生”。