“强奸麻雀”“喝精液豆浆”　台湾中学“超不雅试卷”震惊教育界

台湾金门县立金城中学的9年级健康教育段考考题，近日在互联网上引爆舆论海啸！“强奸母麻雀”、“喝精液豆浆”、“女人救世剑（就是贱）”等一系列充斥著不雅字眼与性别歧视的内容，让学生与家长怒批这根本是“用考题性骚扰学生”！

这起事件最早于5月10日在社群平台传出，有网友指出某中学段考题目中充斥著“绿茶婊”、“渣男”、“打炮哥”等带有性别偏见的用语。随后有更多网友爆料，这份充满争议的考卷正是来自金门金城中学九年级的健康教育科段考。

几乎全卷皆不雅　还有“捅屁眼”、“好想做爱”等等　点图放大看看试卷原文：

《互联网温度计DailyView》透过《KEYPO大数据关键引擎》舆情分析软体进行调查，发现5月10日至13日“金门金城中学段考题目”相关讨论声量已火速飙升至13489笔，以下将带您一同关注事件发展、校方回应与社群观点。

不雅考题曝光！仇女用语与性骚扰内容互联网炸锅

根据流传考卷截图和照片，内容涉及极具争议的叙述，包括：

“母麻雀表示：‘下面羊死了’，随即遭到公麻雀强奸”
“打炮哥”
“低端网红爱滋猫”
“女人救世剑（就是贱）”
“喝精液豆浆”等

引发各界一片挞伐之声，普遍认为这份考卷不仅充满对女性的仇视、对爱滋病患的污名化，更涉及严重的言语性骚扰。《KEYPO大数据关键引擎》舆情分析软体盘点5月10日至13日“金门金城中学段考题目”的热门关键字，“性平、用语、性骚扰、不恰当、不妥”等成为网友高度关注的焦点。

性教育讲师吴少乔也在脸书专页发文痛批，试卷内容以黄色笑话合理化性暴力、轻描淡写男性开放性关系并污名化同志，其恋爱观更是充满仇视女性的荒谬言论。她痛心疾呼，这恐将孩子们教育成仇视女性、污名爱滋、言语性骚扰的价值观。许多网友也纷纷质疑学校的审题机制，批评考题不当、学生无法从中学到正确价值观：

“到底什么样的人会在段考出这种题目啊”
“学生能学到什么正确价值观呢”
“太恶心了吧……每题题目我边看边皱眉”

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校方两度鞠躬致歉！启动性平调查　承诺加强教职员性平意识

面对排山倒海的舆论压力，金城中学校方于5月11日在脸书专页发布声明，坦承考题内容不恰当，并向学生、家长及社会大众表达深切歉意。校方表示，已于第一时间进行校安通报，并依规定启动性平事件审议机制，将召开性平会议审议案件内容，并组成调查小组进行调查，后续将依调查结果依法处置。

为了安抚学生情绪，校方也紧急召集九年级导师进行辅导，并承诺提供相关学生辅导咨商支援。校方也强调将进行内部检讨，精进考卷命题、审题机制，并针对全体教职员工加强性平意识宣导。

5月12日，金城中学校长谢志伟再公开鞠躬道歉，并说明出题的翁姓老师目前已请假等候调查，性平委员会的调查小组成员将全部外聘，以公正、客观的立场审视案件。金门县教育处也于5月11日发布声明，表达高度重视此案，已立即启动相关调查及处理程序，也要求全面检讨出题流程并扩大性平意识宣导。

出题老师背景起底！昔日性平立场与不当考题成强烈对比

随著事件持续延烧，出题老师的背景也引发高度关注。有网友起底，该名翁姓老师不仅在2023年曾获颁资深优良教师，甚至曾参与中国寻根节目，称厦门为“祖地”，引发部分争议。

更引人关注的是，在考卷中被影射为“爱滋低端网红”的刘宇（四叉猫）也在脸书专页发文，揭露翁姓老师的过往言论。他发现，翁姓老师早在2018年底曾转发教育部关于性别平等教育的文章，表示支持推广；隔年翁姓老师却发文批评学生素质低落，甚至发表歧视性言论。此外，四叉猫还挖出翁姓老师在2017年的考题中，曾以“用爱治疗爱滋病”为选项，并对选该答案的学生进行嘲讽。

尽管翁姓老师已将相关社群帐号锁上，但其昔日支持性平教育的言论与今日充满歧视的考题内容形成强烈反差，引发更多讨论。同时，也有消息指出，最早在互联网爆料考题的网友透露，学生曾向学校反应，但学校的处理方式却是质问学生，引发学生恐慌，疑似在媒体报导后校方才开始积极处理；而对于学校是否早已知情此事，校方目前并未做出进一步回应。

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教育不容忽视　性平机制与审题制度再受检视

此次金门金城中学的试卷事件，不仅引发了社会对于校园性平教育的担忧，更凸显了部分教育者在性别意识与基本尊重上的严重不足。目前相关调查已经启动，社会各界都在关注校方、教育主管机关将如何处理这起令人震惊的事件，以及未来如何避免类似荒谬事件再次出现，还给学生一个安全、友善且充满正确价值观的学习环境。

分析说明

分析区间：本文分析时间范围为2025年05月10日至2025年05月13日。
资料来源：《KEYPO大数据关键引擎》舆情分析软体。
研究方法：《KEYPO大数据关键引擎》舆情分析软体拥有巨量资料，以人工智慧作语意分析之工具资料搜集范围：每月处理1500亿以上中文资料的互联网社群数据库，其内容涵盖Facebook、YouTube、Threads、TikTok、Instagram、新闻媒体、讨论区、部落格等网站，针对讨论‘金门金城中学段考题目’相关文本进行分析，调查“互联网声量”(注1)、“热门关键字”(注2)作为本分析依据。

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【本文由“DailyView互联网温度计”授权转载，研究资料由“KEYPO大数据关键引擎”提供。】