复课后每周3默书 上足8堂得1个小息 家长斥学校为赶课催谷学生
【复课/中小学 / 催谷】中小学生恢复面授课堂逾两周,家长们有人欢喜有人愁。有家长于社交网站发文大呻,指儿子的学校自复课起便不断催谷,虽然只有上午时间上课,但因课程进度落后,每日也有大量功课及默书,而且课后也要应付不同兴趣班等,大叹学校当孩子如海绵,要求他们不停“吸水”,造成极大压力。
该名家长早前投稿至facebook专页“家长Secrets”,称就读全男班小学的儿子自复课首天便非常忙碌,不但功课堆积如山,每星期也至少有两至三次默书,而且放学亦要继续以网上上课方式参加乐器班或乐团等,直言校方的安排“chur到班学生干咁济”。
家长续指,停课期间学校转用网上教学,老师拍片讲课时讲解详尽,但复课后却变成“求其教书”,直斥老师将仅半小时的上课时间“用嚟闹学生、做改正”,即使两星期后已到考试日子,但仍未教完考试范围。而学校亦没有安排足够小休时间,“一个上午上足八堂,小息得一个”。
家长不禁大叹,校方的安排犹如将学生当成海绵,要求他们像海绵不断吸水般学习知识,直言:“海绵都要放下水先可以再吸水,更何况小学生,校长认为学生系万能咩?”
帖文引起其他家长共鸣,有人直言校方曾表示怕再停课,故能面授上课时会教得更快以追赶进度,“学校老师直头讲到明惊再停课,所以要教快啲,但小朋友停咗大半年学,本身已经系要多啲时间warm up,结果老师竟然再教快啲!唉,结果都系家长受难”。
亦有家长质疑,学校其实可用不同方法追回学习进度,默书或考试外有其他选项,“真心问,学校唔可以放弃一次考试或者默书𠮶啲嘅咩?”、“小朋友读紧小三,我觉得学校冇用返适当时间去跟返小二下学期某啲课程,另外只系把试题方式转做跟TSA”。有人更留言狠批:“香港嘅教育从来都冇将小朋友放第一位。”
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