以环保换教育 印度学校推新招救穷学生 回收胶樽胶袋当交学费

撰文: 温嘉敏
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印度不少偏远地区的家庭都因贫穷,无法资助子女上学,让他们年纪轻轻就要辍学打工养家。不过有一间学校却想到新方法解救这群学生,就是让他们每星期都带一包塑胶垃圾回校,代替交学费上课。原来当地很多家庭都会在冬天烧塑胶取暖,但此方法不但破坏环境,烧塑胶所产生的烟雾更会损害附近居民的健康。学校于是想“一石二鸟”,让学生以环保换教育,课后于学校的环保中心打工或教补习赚钱,同时减少当地童工问题。

印度阿萨姆邦(Assam)一间学校门口每星期都会出现一个奇景,就是学生手持一大袋塑胶垃圾排队进入校园,原来一袋袋垃圾对他们而言就是“学费”。(Akshar Foundation ig图片)

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印度阿萨姆邦(Assam)一间学校门口每星期都会出现一个奇景,就是学生手持一大袋塑胶垃圾排队进入校园,原来一袋袋垃圾对他们而言是重要的“学费”,学校规定,学生只要每周捡25个塑胶垃圾带去学校,他们就能免费上课。

Akshar基金的创办人穆塔(Mazin Mukhtar)和莎玛(Parmita Sarma)于2016成立学校,本来打算为社区提供免费教育,但发现当地不少家庭为了维生,小孩都无法上学,要到采石场打工,赚取每天仅2.5美元(约20港元)的收入;而于冬天,居民都习惯燃烧塑胶垃圾取暖,令校园及村庄附近都弥漫着有毒气体,污染环境及损害人的健康。

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学校会雇用孩子作助教或工读生,为师弟妹补习赚取学校的代币。(Akshar Foundation 官网图片)

为了让小孩都能负担上学的成本,免沦为童工,同时解决社区污染问题,穆塔和莎玛就决定将学校调整成结合产业、学术及环保议题的学校。学校提出以塑胶垃圾取代学费,学生和社区居民回收的塑胶垃圾会被送到校内的回收中心,并改动课程教导学生利用塑胶垃圾加水泥当环保建材。

为了进一步缓解学生的经济压力,学校亦会雇用孩子作助教或工读生,为师弟妹补习赚取学校的代币,可用来向邻近商家购买文具、零食、衣服、玩具等日常用品。穆塔直言:“我们就是用童工来对抗童工,贫困的小孩就是要在学校赚钱、学习,才能留下来。他们学得多、升一年级就赚得更多,有技术及知识就有更多报酬,如果有坏行为就要罚钱,令学生都有动力做个模范生”。

学校学生人数由最初20名,慢慢增加至超过 100人,更带动社区及许多商家推广回收垃圾与停止燃烧塑胶的观念。穆塔和莎玛希望与政府合作,将这个办学模式运用在其他学校,于5年内于印度建立100间类似的教育机构,最终改变印度公立学校的教育模式。

(Akshar Foundation、Bored Panda)