小一入学查家宅“你是中产吗？”　简介会揭资小疑违规办国际组

入学竞争大，甚至要“查家宅”？有家长指位于屯门的资助小学香港路德会增城兆霖学校，在刚举行的小一简介会，问及家长是否中产、以车代步甚至是否属于专业人士，又指期望入读的家长要具备“期望升上英文直资中学”的特质，事件引起家长不满，质疑“歧视”社经环境较差的家庭。
然而，校方的“高要求”简介，却同时揭发学校疑违规开办国际组；校方接受《香港01》查询时表示，今日(5日)发声明向家长解释事件。声明指，校方不会“择优而教”，但未有直接回应国际组是否违规课程。教育局表示会跟进情况。

入学竞争大，不少家长在为子女挑选学校时，会出席小一简介会，然而日前出席位于屯门的香港路德会增城兆霖学校简介会时，却被内容大吓一跳，有家长指，校方在会上问及“你是中产吗？”、“你以车代步吗？”、“是否属专业群（医护教育）？”，“查家宅”的情况引起家长反驳，是否搭轻铁到校就不用报名，抑或会因此而影响取录机会，又质疑若非中产是否不用报读该小学。

简介会的简报内容又列出该校家长的特质：“两职、散布屯门各区”、“‘非’虎队”(即非虎爸虎妈)、“专业群”以及“期望升上英文直资中学”，内容简介均以中英对照列出。

校长陈好得今日早上于学校网页发表声明，指校方不会“择优而教”，亦否认国际组是违规课程。

学生要为“勇敢的英文使用者”

此外，简介资料亦包括问及家长的子女是否富好奇心、具创意、思想开明、热衷学习、愿冒险、爱发问、好合作以及为“勇敢的英文使用者”；更列出该校上年度毕业生，有11人升读英文直资及官津中学；亦有17人升读有英文班的中文中学。

升学专栏作家“八爪鱼家长”梁永乐指，并非所有家长均了解升学派位机制，校方说法容易做成误解，以为要以家底比并；甚至以为，不符合学校形容条件而入读的家长或学生，会低人一等。此外，亦有家长指校方说法歧视，不满是否非以车代步、基层家庭就不适合入读。

现时官立及资助学校会透过“自行分配学位”及“统一派位”两个阶段取录学生，期间学校只按教育局所定的准则，决定取录与否；只有在最后的叩门阶段学校才有决定权，但届时要视乎学校是否仍有学额。

拟于17/18学年开设国际组

学校的“高要求”简介，同时揭露校方拟在17/18学年小二级开始，“用学校本身资源自行开设国际组”，会根据学生英文能力、由教师推荐、家长同意及支援，每年设有出入机制，毕业时以“既报官津，又报直资”为目标，而组别会运作至学生毕业为止。

在国际组，英文科会增加英国文学元素；数学、常识科试卷约一半以英文作答；音乐、视艺、圣经均会由英语达母语级的教师任教及以英语进行评估；学校又指，此举是为回应家长诉求、学生具备条件以及配合学校理念。

然而，翻查教育局资料，学校只属资助学校，须按教育局要求教授本地课程。《香港01》就事件向校方查询，该校表示今日(5日)会发声明向家长解释事件。

教育局：了解及跟进情况

教育局表示，资助小学须参照《基础教育课程指引》（2014）， 为学生提供全面而均衡的学校课程；直资小学可按照其校的传统和教育目标，就招收和取录学生事宜，自行取录学生；局方会向有关学校了解及跟进情况。 

资助学校只可办本地课程　与学校资源无关

立法会教育界议员叶建源指，现时有规定资助学校要提供本地课程，只有直资或私立学校才可有弹性开办非本地课程，情况与学校是否用自己资源无关。

他又形容学校简介会对家长的要求，令人感觉似招收家境较佳的学生，然而他提醒，教育局已就资助学校招生设两阶段的统筹办法，有特定的计分方法,与家庭收入并无关系；对于毕业生入读英文中学作“招徕”，叶认为学校应因材施教，材能并不应只限于成绩。