中电学院提供完整课程及事业阶梯 理论实践并重助投身电力业人士

撰文: 卢劲扬
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现时不少公营机构均有开办培训课程,中电学院提供一系列专业和可衔接的课程,让不同人士都能够找到合适的课程进修。“01教育”专访中电学院校长张建中及导师,院长提到学院课程设计的特点是结合理论与实践,并提供完整的事业阶梯,让学员“一级一级读上去”,从而达成个人事业目标。

中电专才学院培训工程师王柏霖便是透过课程实践事业阶梯的最佳例子之一。他10年前加入中电时持有与电子通讯相关的高级文凭,工作期间在学院修毕电力工程专业文凭及电机工程学位课程,由一名电厂的前线员工,逐渐找到事业目标,成为培训工程师,把他的专业知识薪火相传。

中电学院于2017年成立,至今已经有超过800名毕业生。中电学院校长张建中指出,学校的特色之一表示是以职专为本,为学生建立向上流动的阶梯。(陈苇慈摄)

理论与实践兼备 最快7年成工程师

中电于2017年成立中电学院,以应对业界的人才需求,至今培训了逾800名毕业生,目前有约1000名学员。中电学院校长张建中表示,学院以职专为本,希望为年青人及在职人士提供投身业界的培训和发展方向,以及建立向上流动的阶梯。他称,学院提供不同种类的课程,内容结合理论和实践,并由资深的专业工程师担任导师,分享第一手业界的知识和经验。

学员除了掌握工作上所需的技能外,还可借着不断进修取得更专业的资格及资历。有志加入电力行业的人士如果由技术员起步,逐步晋升至技术主任、高级技术主任以至工程师,最快只需7年时间,设有明确的晋升阶梯。学员如需兼顾家庭或有其实需要,亦可自行调整进修步伐。

课程适合中三至大学学历人士 成在职人士Second Chance

中电学院校长张建中强调,学校为年青人及在职人士提供“Second chance”(第二个机会),收生主要视乎学生是否有热诚修读课程,亦会为学生提供课程建议。(陈苇慈摄)

不过转行等于一切重新做起,有适当的支援可谓相当重要。张校长说,学院希望为年青人及在职人士提供一个“Second chance”(第二个机会),故在收生方面并不严格,面试主要是考虑申请者是否“真系有心读”,并根据其学历及工作背景给予适当的建议,加上课程设计极具多元化和弹性,无论是只有中三学历,抑或文科背景想要转行的人士,都可以找到合适的课程,还可以一边工作一边进修。

张校长续说,中电学院的学员来自各行各业,有曾是厨师、咖啡师、公务员或是从事会计行业的人士修读课程并成功转行。学院也曾和一些非政府组织合作,协助边缘青年修读文凭课程,取得专业资格以建立事业以至是小生意,回归正途。张校长分享,曾有一名来自尼泊尔的青年,他修读文凭后取得专业资格,后来成为发电厂一个承办商的助理工程师。

除了课程本身的特点外,张校长说香港未来还有多项大型基建及工程项目推出,对电力及机械工程专才的需求增加,加上融合大湾区发展,认为这个行业充满前景,而且具极大的发展空间,呼吁有兴趣的人士向学院了解更多详情。

由前线变培训工程师 中电学院成进修阶梯

中电专才学院培训工程师王柏霖由电厂的前线工作转任至从业员的培训工作。(陈苇慈摄)

王柏霖成为中电专才学院培训工程师前,在电厂从事零件的维修和翻新工作,工作环境较少与人接触。他得知中电专才学院招聘具电厂经验的人士出任导师后,考虑到自己的性格是喜欢与人沟通,加上符合年资要求,便决定申请这个职位,最后成功获聘。

然而导师工作并不简单,王柏霖说在这几年间仍在不断学习和考取各类牌照,幸好学院的上课时间弹性,让他可在下班时间进修。他回想,倘若当初没有在中电学院修读学位课程,未必有足够能力应付导师的工作,故很感恩学院能提供机会。他亦寄语年轻人应多作不同尝试,只要保持好奇心和不断学习,总会找到自己的岗位和值得努力的地方。