反思高等教育．四｜大学教育所为何事？ 学者郑燕祥：为学为人
撰文： 戴小橦
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香港大学学生会评议会风波引发大学教育所为何事的讨论。大学教育影响社会发展的成败及未来，既为社会累积高水平的人力资本，又能创造及传播新的知识和技术，让社会多方面团结合作、进步更快。故此，要判断一个国家或社会的发展前途，取决于大学教育的成效和优秀人才的多寡。尽管不同大学有不同特色和背景，但社会对大学教育的期望不应有别：提供无限学习机会，扩阔学生视野及实践经验，提升其应变力及创造力，造就终身发展的生命主体。曾任亚太教育研究学会会长的香港教育大学荣休教授郑燕祥与《香港01》对话，希望为反修例风波过后苦苦挣扎的年轻人指明方向，重燃人生的希望。
系列文章：
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六．经济价值VS人文价值 大学非资本主义接待站
详细内容请阅读第279期《香港01》电子周报（2021年8月23日）《大学教育所为何事？ 学者郑燕祥：为学为人》。如欲阅读全文请按此试阅电子周报，浏览更多深度报道。