【书评．监狱大学】铁窗下寻求走出惩戒制度的道路
诸位可曾想过，在铁窗之下，并非各有背景的江湖怒汉明争暗斗，而是师生高谈哲学、历史和政治，拿起杜斯妥也夫斯基的《罪与罚》，以及一本又一本的经典名著，仔细阅读、分享想法、激烈辩论？
《监狱大学》一书，诉说的就是如此一个看似“荒诞不堪”、实则励志的故事。
此书的英文原名为《College in Prison: Reading in an Age of Mass Incarceration》， 副题原意是“在大规模监禁时代下阅读”。不过，台湾的出版社却改用“从阅读思辨《罪与罚》到击败哈佛、剑桥高材生”，明显是借助世界顶尖学府的名气与监狱大学形成的强烈对比，加强营销效果。作者丹尼尔．卡波维兹（Daniel Karpowitz）本身是芝加哥大学法学博士、巴德学院法律与人文学系讲师，同时兼任“巴德监狱计划”（Bard Prison Initiative）政策与学务主任，负责推动及执行这项备受争议的计划。
大学计划备受争议
大学是源于中古时期的特殊产物，发展至今，数目繁多，不过办好大学从不简单，然而，要办好监狱大学，更是难上加难，要让巴德监狱计划得以顺利开展，首先要处理两个议题：第一，为何犯罪后不用接受惩罚，却还可以免费上大学，站在公共资源运用的角度，如何说得过去？第二，为何侧重于博雅教育而不是以职业导向？对囚犯而言，更生后投身社会，职业技能不是更重要吗？
事实上，参加计划的校友出狱后就业率普遍高达六至八成，成绩远超其他监狱，他们亦打破一般人的刻板印象，未有低于大众预设的狭隘定位，而是成功在各行各业中获得机会，并得以蓬勃发展，部份从事贸易、制造业，亦有投身社会服务、公共卫生，有些则修读第二、三个学位，成为专业人士，亦有投身于学术研究，不一而足，有力反映接受博雅教育的学生，在职场同样可以发光发亮。
辩论比赛展现成效
根据卡波维兹的描述，巴德监狱计划第一届课程有四位毕业生，而在囚人士在毕业典礼上发表演讲，无疑是整个计划的重头戏，甚具象征意义。在传统意义上，演讲学生才是主角，他们大可以在舞台上即兴发挥，随心所欲，发表任何想说的话。但是，卡波维兹在书中坦言，外界如何看待学校与监狱之间的关系，影响巴德监狱计划的每一个面向。毕业典礼正正是展现计划形式及其成效的最佳“表演场地”。
正正因为巴德监狱计划是无数教授、教师、行政人员、学生密切合作的结晶，身为计划大推手之一的卡波维兹对此尤其紧张，当然不想出什么乱子，尽管万般不愿意，他却依然要“审查”毕业生的讲稿，确保学生“政治正确”，结果就出现有趣的一幕。其中一名毕业生约瑟夫才情横溢、自信满满，卡波维兹对其演辞既紧张，又充满期待。殊不知，约瑟夫却交出一篇枯燥乏味的讲稿，完全没有其一向理性叙事而寓意深奥的独特文采，沉闷程度甚至犹如假释申请书。卡波维兹当然不是傻子，没轻易被忽悠，屡次试探之下，发觉原来约瑟夫其实写了另一篇讲稿，却因为“自我审视”后觉得不适合在典礼上发表，选择隐藏自己真正的想法和感受，未有呈上。这反映出即使在毕业典礼中，修业完毕的学生虽是主角，但在监狱的环境下，每每变得相当谨慎。
后来在卡波维兹的引导之下，约瑟夫以历史学家大卫．瓦尔德施特莱彻（David Waldstreicher）著作《在无止尽的庆典之中》的重心为基础，发表其题为《反转阶级的庆典》的演讲，以讽刺在特定权力架构下自己应要求所扮演的角色，当中有自己所渴望的身份，也有被迫承担的责任，同时希望勇于自嘲，未来不只是反转权力，还要掌握权力，重新掌握自己的命运。虽然观众对此引经据典及比喻背后的意思不甚了解，普遍表现得缺乏兴趣，卡波维兹却印象深刻，在二十年后依然记得清清楚楚。
监狱大学在且行且珍惜、小心翼翼的谨慎政策下，总算走过二十个年头，虽算是老掉牙式“教育改变命运”范例，但也算是见证博雅教育的威力。如果大众对抱有类似信念的计划，有多一份的认同和接受，是否可以推而广之，在纽约州以外的美国州份推行，甚至推广至其他国家？这又是否可以改变更多在囚人士的命运？
（节录）
《监狱大学》
副题：从阅读思辨《罪与罚》到击败哈佛、剑桥高材生，“美国巴德学院监狱计划”的通识教育翻转奇迹
作者：丹尼尔．卡波维兹（Daniel Karpowitz）
译者：张馨方
出版：麦田出版（台北）
出版日期：2020年5月
罗乃智
现在伦敦工作的前传媒人
主修公共政策
上文节录自第238期《香港01》周报（2020年11月2日）《《监狱大学》铁窗下的励志故事》，网上标题为编辑重拟。如欲阅读全文请按此试阅周报电子刊，浏览更多深度报道。