【校园欺凌．一】像女生的男生：为何被打的是我？
经济合作暨发展组织（OECD）发表的《2015学生能力国际评估计划》（PISA）指出，香港的15岁学生学业能力表现名列前茅，阅读及数学能力更在72个国家与地区之中排名第二。在亮丽的成绩背后，不妨看看同一项计划的另一个调查结果：香港学生遇到校园欺凌的比例位列首位，比亚洲其他地区如台湾、韩国、日本等地高。听来讽刺，香港的孩子在成长阶段既要念书，还要避免成为校园欺凌的目标。而关于校园欺凌，我们到底了解多少？
刚接到升中派位的结果，Jacques（化名）随即松了一口气，那间学校是band 1（第一派位组别）英中，还是区内数一数二校风纯朴的学校─他想起姐姐说过，万一他入读band 3（第三派位组别）学校，那就必定会被欺凌，而且一定会被“恰”得很惨。
“原来（入读band 1学校）同样会被欺凌。”他忆起中一时，本来只是一班同学在课室嬉戏，后来不知怎的演变为“你打我，我打你”，Jacques一还手，便被众人拉进厕所里打。回家洗澡时，才发现胸口位置肿得一块红一块紫。
为何被打的那个是我，而不是其他人呢？为什么呢？为什么是我呢？我都想知道。
其后，他成为班上遭同学排挤的人─同学办圣诞派对时，明言不想邀请他，还有许许多多被言语欺凌的经历。于他而言，说话比动手更伤人，虽然没有在身体上留下什么伤痕，却有如在他的心口插了无数把刀。每句话他都记得清楚，而且在心头悬着，他不时思考：“为何被打的那个是我，而不是其他人呢？”
“对啊，为什么呢？为什么是我呢？我都想知道。”他以为是自己性格有缺陷而讨人厌，他也曾经以为是说话得罪人。最后，他反复思考，才得出一个可能性较大的答案：“性别气质”。
由于不同 因而遭到排挤
社会教育男生要有男生的模样，性格要刚烈，擅长一两项运动；女生则要注重外表，说话柔声柔气。男女生都会依着这框框活出自以为理想的模样，他们不知道这叫“性别定型”，也不知道每个人原来是不一样的。于是，不多不少抗拒那些外表“不一样”、性格“不一样”的人。
Jacques就是其中一个被排挤的人。他自觉没有男生的模样：不爱运动，喜欢写字，说话温柔小声，皮肤白白滑滑，笑起来还有两个小梨涡。
对比起当年男生都喜欢打篮球，甚至连15分钟小休时间也不放过，要冲去篮球场打球，可说与他形成反差。他不喜欢流汗，比起运动，更爱文字写作，他喜欢写人与人之间的关系和情感。
校园青涩的恋爱故事，是青春且让人心动难忘的回忆。他在中一时喜欢上一个男生，本来只有身边几位朋友知情，不知是谁说出去，最后一传十、十传百，最后竟成为将近半所中学同学都知道的事情。
《圣经》上说：“男人和男人彼此贪恋，欲火焚身，做出猥亵的事，结果在自己身上受尽这种败行所当得的报应。”这段经文被不少信徒用作反对同性恋的依据，在有宗教背景的学校，同性恋注定是不被认同的爱情。
因此，Jacques成为被讪笑的“风头人物”。他忆述，只要看见有人对着他笑便会主观地认为他们是在笑自己，笑自己的“不一样”，笑自己的同性爱。
但Jacques会恨他们吗？“不，与其说是与对方斗，不如说是自己与自己（内心）的搏斗。”
因为举止不像一般男生，Jacques在学校被打骂，他不理解打他的人在想什么。十年过去，他还是常常想起那段每天上学像困兽斗的经历。下一篇是Jacques向外求助的故事，成年人有帮助到他吗？请继续阅读：【校园欺凌．二】十二年过去伤疤未愈 过来人：大人帮不到我
上文节录自第169期《香港01》周报（2019年7月2日）的《香港学生：学业第二，欺凌第一 — 孩子的庇护所缘何成为欺凌温床？》。相关文章 :【校园欺凌．三】当受害人成为欺凌者 “变身”的故事【校园欺凌．四】欺凌发生时 有谁掩眼不看？（上）【校园欺凌．五】欺凌发生时 有谁掩眼不看？（下）【校园欺凌．六】不以巴掌还巴掌 如何放下伤痕？【校园欺凌．七】台湾教授看香港欺凌：学校没告诉你的事【校园欺凌．八】从台湾的反霸凌 我们学到什么？