STEAM教育|网站开发人手需求大增 培训人才迎接Web 3.0

撰文: 谢显文
出版:更新:

《香港01》旗下的“01教育”将于12月举办由STEAMFUN和VTM赞助的“STEAM+01 Bootcamp 2022”。活动内容包括于12月13日和14日举办两场教师专业培训讲座,以及12月17日和18日一连两日举办的学生活动工作坊,届时学生将有机会学习和亲身体验元宇宙、Art Tech、3D打印、Web Development、AR / VR、AI Chatbot、AI 图像分析等范畴,同时推出一系列文章介绍相关科技和教学应用。相关活动合作查询,欢迎电邮至education@hk01.com与联络。

【EdTech / 教育科技】网站开发是学生学习编程时其中一个热门课题,而事实上社会对网站开发人手需求与日俱增,而透过学习网站开发亦有助学生掌握基础编程技能。以下分析本港对网站开发工程师的需求,以及如何作为STEAM教育其中一个课题。

网站开发工程师在香港的现况

根据香港政府《2027年人力资源推算报告》,资讯科技及资讯服务业的人力需求达到9万人,而创新及科技产业的人力需求则达到57,600人,预计资讯科技从业员在推算期内的整体需求将呈上升趋势,同比平均增长2.5%至2027年119,000人。香港电脑学会亦曾向多家香港机构发出问卷调查,成功收回62家机构的问卷,包括香港多家大型公营及私营机构;其中48%受访机构资讯科技职员人数超过100人。

求职平台Indeed统计指,香港的软件开发以网站需求较大,相关工作职位较多。网站开发人员亦分很多种,例如前端(Frontend)工程师、后端(Backend)工程师和全端(Full Stack)工程师。

香港在2020/21年度的资讯科技相关的副学位、学位及研究院修课课程毕业生人数只有1,000至1,500多人,再加上移民潮的影响,现时香港资讯科技行业人手已经是供不应求,可见未来香港资讯科技行业的人力需求差额颇大。

OriginBit创办人林卓铭先生指出,网站开发为众多软件开发的范畴中相对较容易入门,故可作为软件开发基础,再进一步培训学生如何融入区块链、人工智能,以及虚拟实境等不同进阶开发技术。近期区块链及Web 3.0的讨论非常热烈,Web 3.0是建立在去中心化的区块链上的互联网世界。Web 1.0是“唯读网站”,Web 2.0是“参与式社交网站”,两者皆由中心化的机构及公司主导,而Web 3.0则是“社群主导网站”。例如在Web 2.0的互联网世界中,Twitter可以审查任何帐户或推文,而Web 3.0推文将是不可审查的,原因是Web 3.0的控制是分散式、去中心化的。

为实现Web3去中心化的互联网世界,未来的网站使用者会以Web3.js、MetaMask钱包等工具连接到以太坊网络,并与之互动。为迎接未来Web 3.0网站开发工种的潜在需求爆发,网站开发的基础的训练是必要的。
OriginBit创办人林卓铭先生

OriginBit 活动内容 / 流程 / 重点

社企始元科技(OriginBit)将在《香港01》STEAM+01 Bootcamp 2022担任Web Development 学习及体验工作坊的导师,当中会让学生体验网站开发,例如基本网页架构、网页动画基础等。OriginBit作为香港资讯科技公司希望能够奉献其公司累积的网站、手机应用程式开发服务经验,与学生同行、让学生体验网站开发。而OriginBit亦会在教学中加入“品格教育”的元素,例如同理心和社会责任,教授STEAM知识与技能之外,希望让学生寻找他们本身就具备的同理心,并反思科技在社会的价值。

当中流程包括:

1. Taste of HTML with W3School online editor (40 mins)

2. Break (10 mins)

3. Basic Web Animation (20 mins)

4. Empathy vs Sympathy (10 mins)

5. Hands-on, empathy-based web mini-project (40 mins)

OriginBit简介

林卓铭先生是恒生大学传播系和香港专业进修学校资讯科技讲师,亦是社企始元科技(OriginBit)创办人。林先生亦在多间非牟利组织构,以及教育中心教授数据科学、资讯科技、STEM以及社会创新。

(以上资讯由OriginBit公司提供)