情绪教育程式“静观星球”参展学与教博览 推动中小学正向教育

撰文: 谢显文
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《香港01》作为倡议型媒体,一直关注学生的压力和情绪问题。旗下的“01教育”与“01亲子”联同Re:learn Education共同开发的游戏化情绪教育应用程式“静观星球”,早前(12月11至13日)在湾仔会展举行的“学与教博览2024”展出,向教育界展示程式内容,让教师深入了解“静观星球”在推动学生认识情绪和提升抗逆力方面的作用。

《香港01》行政总裁苏晓婷、教育城主席李汉祥、立法会议员颜汶羽先后到访展位了解,展现出社会各界对小学及中学在情绪教育领域的重视。

“静观星球”助学生每日静观 专家教情绪管理

今年“学与教博览2024”规模创历届新高,云集超过330位来自中国内地、英国、澳大利亚、新加坡、马来西亚等地的教育专家。场内设有近600个展位,展示全球教育最新动向,以及崭新的教学资源和配套。

“01教育”与“01亲子”联同Re:learn Education共同开发的游戏化情绪教育应用程式“静观星球”于场内展出,并在展位内摆放多只游戏内可爱小精灵纸品,以及展示程式画面和功能,吸引众多中小学教师到访了解。

“01教育”与“01亲子”联同Re:learn Education共同开发的游戏化情绪教育应用程式“静观星球”是其中一个参展单位,接获众多访客踊跃查询。(黄宝莹摄)

“静观星球”鼓励学生每日进行约10分钟的静观练习、观看认识情绪短片等,完成任务学生可获得“星球能量”以换取不同的小精灵,及发展星球上的建筑,透过游戏化和奖励,协助学生培养日常静观习惯。

《香港01》行政总裁苏晓婷亲临展位

展览期间,《香港01》行政总裁苏晓婷亲临展位,了解各界人士对“静观星球”的反应和意见。

《香港01》旗下的“01教育”与“01亲子”联同Re:learn Education共同开发的游戏化情绪教育应用程式“静观星球”,早前在湾仔会展举行的“学与教博览2024”内展出,其间《香港01》行政总裁苏晓婷亲临展位。

教育城主席李汉祥亲临展位 了解“静观星球”

一连三日的“学与教博览”期间,香港教育城主席李汉祥曾到访“静观星球”展位,了解认用程式如何有助中小学推动正向教育、提升学生抗逆力。

教育城主席李汉祥亦曾到访“静观星球”展位,表现出对“静观星球”内容的浓厚兴趣。(黄浩谦摄)

立法会议员颜汶羽到访展位 了解“静观星球”设计理念

一直关注本港教育议题的立法会议员颜汶羽亦有到访展位,并与“01教育”、“01亲子”及Re:learn Education团队进行互动,了解“静观星球”的设计理念。

立法会议员颜汶羽(左三)亦有到,并与“01教育”、“01亲子”及Re:learn Education团队进行互动,进一步查询“静观星球”理念。(黄宝莹摄)

全方位支援学校 推动情绪教育

现时项目正邀请学校参与先导计划,先导计划为期3个月,学校可免费使用部份内容,并预计于9月正式推行,分批开发各个章节予学校,配合学校不同教学需要。项目现时正积极招募学校参与,以及各界专家交流合作;如有兴趣可电邮至education@hk01.com ;点击连结填写表格报名;电邮请以“学校查询- 静观星球”为标题。

为推动学生认识情绪、提升抗逆力,《香港01》旗下“01教育”与“01亲子”,联同Re:learn Education共同开发全港首个游戏化情绪教育应用程式“静观星球”。游戏整体设计风格为3D可爱风,配合柔和的背景音乐和特效,吸引学生每日使用学习不同情绪、进行静观练习和记录每日心情。

同场展出人工智能Chatbot  助学校分析及评估

为了配合教育局促进人工智能(AI)与教育深度融合,展位内还以AI人工智能方案为例,展出多项人工智能 Chatbot,包括建构学科知识库并制作能整合笔记和历届试题的Chatbot、24小时Whatsapp以语音对话的问书专线Chatbot、能整合笔记和历届试题,自动化生成测验问题再发放给学生的Chatbot。

为了配合教育局促进人工智能(AI)与教育深度融合,展位内还以AI人工智能方案为例,展出多项人工智能 Chatbot,访客表达了浓厚兴趣。(黄宝莹摄)

另外,亦有透过字元识别技术将答卷或作文扫瞄成为数码档案,再汇入AI系统,根据知识库和预设准则作批改的系统,助学校纪录作长远进度分析和班际评估。

另设AR体验项目 以虚拟模型美化校园

至于AR方案方面,展位亦展出了多个AR校园体验项目。学校可透过AR系统为校园增设虚拟展示牌、壁画以至影片、声音导航等。相关内容吸引了一众学生及访客,即场作AR体验,包括亲手制作用于AR体验的模型,并将作品用于美化校园。