IELTS代教师基准试　前师训会成员：无法反映教学能力失政策初衷

教师语文能力评核试（又称教师语文基准试）推行24年，下学年起将取消笔试和口试部分，改由IELTS考试和国家普通话水平测试取代；“课堂语言运用”评核则保留。

曾担任师训与师资咨询委员会成员、有份制订语文基准政策的资深英文科退休教师周萝莤表示，对新措施感到震惊，表明反对以IELTS代替，因后者仅是国际英文考试，供任何人取得英文水平认证，不能如基准试反映英语教学能力。她批评教育局新安排的理由牵强，质疑真正“死因”是基准试成本高、应考人数少，与考评局财政问题有关。

津贴中学议会主席李伊莹表示，大致支持新措施，因基准试每年只举办一次，日后改以IELTS评核，相信考期会更具弹性。

退休教师：英文写作考改文　IELTS不能反映教学能力

英文科的教师语文基准试设有阅读、写作、聆听、口语及“课堂语言运用”评核。如新入职或拟任教师取得英文科相关学位，并已接受该科师训，可申请豁免应考。

已退休的资深英文科教师周萝莤指，基准试的考核专为教师而设计，除验证英文能力水平，更重要是考及教学能力，以写作卷为例，其中一部份会考改作文，改正学生错处。她批评，IELTS仅是国际英文考试，供任何人取得英文水平认证，不如基准试反映英语教学能力，失去推出基准试的初衷。

她亦质疑为何基准试要与IELTS挂勾，目前英文科文凭试与IELTS成绩有分数对照，反问为何不以文凭试成绩认证。

基准试成本高、应考人数少　质疑与考评局财政问题有关

教育局解释，因应业界及持份者的关注、教育的最新发展、学生的学习需要及学校人力资源调配的需要等，检视语文能力政策的安排及更改措施。周萝莤认为，局方解释的理由牵强，质疑真正“死因”是基准试成本高、应考人数少，与考评局财政问题有关。根据考评局资料，去年1,476人参加英文科评核，1,810人参加普通话评核。

津贴中学议会：新安排具弹性　唔洗一年先有一次考试

津贴中学议会主席李伊莹表示，上月教育局曾向不同议会和学界代表称，正检视语文基准试和IELTS水平的关联性，亦提及可否由IELTS取代的可能性，但未有透露具体详情，“几多分先合资格就无问。”

李伊莹指，基准试每年只举办一次，若果结果最终失手，新入职教师要待翌年才能应考，业界认为安排太疏落，但相信考评局难再加密考试次数，涉及额外人力和成本，所以议会大致支持新安排，相信令考期更具弹性，“唔洗一年先一次考试”。

她同意IELTS只是反映英文水平，不能证明教学能力，但教局维持“课堂语言运用”评核能补不足；而持其他学位任教英文科的教师，在现行制度下，亦须再修毕英文科学位，及学位教师教育文凭，相信已能确保教师具备整全的资历及教学能力。