施政报告︱教联会晤李家超　吁建新教育体系：与一国两制相适应

教联会今日（6日）约见特首李家超及教育局局长蔡若莲，就10月的《施政报告》提交意见。该会建议政府检讨教育制度，建立一套与“一国两制”相适应的教育体系，期望为全面配合教育局培训“国民教育统筹主任”及教师，建议政府在这方面调拨资源。
因应学生人数结构性下跌，教联会呼吁政府尽快研究及制订可行方案，重申长远应引入更多境外生源，例如大湾区及东南亚学生，让他们自资全费就读香港学校，由私立及直资学校开始，再探讨扩展至津贴学校。

教联会表示，为减少学生人数减少对学校的冲击，政府目前应加强支援取录跨境生的学校，并向跨境学童给予更多支援，包括按人头提供津贴。至于中学，教育局可提供诱因，让中学自愿参与减班或合并。长远则应该吸引外地生来港就学，加强宣传香港教育优势。

促吸纳大湾区、东南亚学生填补短缺

教联会表示，与李家超就推动爱国教育、加强创科教育等议题深入交流，该会的爱国教育支援中心可于学生学习及教师专业成长提供支援。至于创科教育，该会建议政府自初小开始推行，向学校提供专项拨款，增聘人手、购置硬件教材、加强专业支援及师训，甚至为创科教育分配课时。

双方的沟通议题包括幼稚园营运、维护教师专业、推广正向教育等。