政经加零一足本重温｜教协张锐辉指通识不必大改　邓飞称课程太虚

政府将向通识科进行改革大手术，包括改名、精简科目内容和更新评分制度等，引起社会不少争议。有教育团体批评此举是“政治凌驾专业”，特首林郑则强调，政府是以专业领航。《香港01》节目《政经加零一》今天（4日）邀请教协理事张锐辉和教联会副主席邓飞对谈，讨论通识科改革。

就教育局近日提出大刀阔斧改革通识科，教协理事张锐辉称，不认同是改革而是粗暴的干预。他称政府否定学校课程检讨专责小组报告的内容，对于课程修改，一直有行之有效的咨询制度，强调这次是由上而下地更改通识科内容，引起教师的震惊和不满。

邓飞认为，政府这次改革通识科与2000年教育改革做法差不多，同样是先提强势的理念再进行咨询，其后再交由委员会细节化。他否认政府这次改革是政治考虑多于专业考虑，强调若要整顿通识科，早在2014年占领事件时已可进行。

对于课程如何删减，张锐辉称，不认为现在的内容要删减，强调个人成长、香港、中国、全球化及公共卫生等范畴，能让学生全面理解当代议题，强调不少教师认为可作微调，但若要删半不是政府可以决定，应交由业界、学界讨论。

邓飞称，通识科问题不是基于范围的大小，他认为通识科是虚的课程，一句虚的课程纲要，可演化成无穷无尽想到或想不到的事物，质疑这样的教与学是否有效的教学。对于有说法担心通识科改革后成国民教育，邓飞称“国民教育复苏又如何”，认为“国民教育”一词被妖魔化，是因大型的洗脑工程造成。