教育界称不视国家宪法日为政治任务　叶建源：老师要了解正反两面

为庆祝《基本法》颁布30周年，教育局早前为学校制定《基本法》教育的校本活动年历，局方向中小学发通告，因应下月4日“国家宪法日”，详细提供推广活动建议及参考资料，包括可于壁报板介绍内地发展，安排校内常识问答比赛，于早会、周会或班主任课，向学生讲解《宪法》和《基本法》。通告又附上三页“讲解重点”资料供学校使用，包括引用特首林郑月娥2019年“国家宪法日”的座谈会讲辞。
资助小学校长会名誉主席张勇邦今(7日)在电台表示，学校当日原本已安排活动，认为可加上升国旗等部分，其他之后再商讨。他说会以平常心面对，不会视“国家宪法日”为政治任务，反而会视作加强国民教育的工作。
教育界立法会议员叶建源表示，教育局提出的参考资料都倾向正面，若果令学生感受到很大反差，将不会产生正面效果。他认为老师不要只了解政府资料，亦要同时了解正反两面内容。

出席同一节目的湾仔区校长联会主席戴德正指，届时正踏入温习周，一般不会有课外活动，如果设为宪法周的话，学校安排会较有弹性，学生要认识一个国家及地方的法律，以往学科都有教授，因此不会视为政治任务。