教师fb论政至少9宗被裁失当　教协斥教育局散播白色恐怖

反修例运动持续六个月，教育局日前指，就近期社会事件涉及的教师专业操守投诉中，有约30宗初步成立。教协今天（19日）召开记者会，指教协及叶建源议员办事处由八月起接获20多宗教师求助个案，17宗因社交平台发表的言论而被投诉，当中9宗被裁定专业失当，其中2名教师已被发出谴责信，教育局向1名教师发出”Advisory Letter”。
教协副会长、教育界议员叶建源指出，大部分被投诉的教师只是涉及在社交网页就社会事件发表感受，多数贴文属朋友限阅（Friends Only），担心相关情况为教育界造成白色恐怖，犹如“以言入罪”。

教协会长冯伟华和副会长叶建源指出，教育局就相关投诉的手法违反程序公义，其中5宗向教协求助的个案称，教育局只间接透过学校进行调查，要求学校就指定的数项问题作回应，却无直接通知涉事教师及向他们提供相关资讯，局方首次接触涉事教师，竟告知教师已被局方裁定专业失当，同时有被投诉的教师主动要求教育局告知调查的性质，教育局仅称在考虑所有有关资料后，如投诉成立，会按既定程序和做法，采取适当的跟进行动。

教协提及，他们接获的求助个案均属“匿名投诉”，教育局未能回应曾否核实投诉人所声称的身份， 教协质疑，教育局曾否核实投诉人身分和基于甚么准则决定处理“匿名投诉”。教协同时指，教育局涉嫌非法取证滥告教师， 教协认为，若教育局未有调查投诉资料的来源，根本不应在纪律程序中接纳涉嫌属违法手段所取得的截图为证据。

教协要求教育局停止草率立案调查教师，而教育局亦不应接纳涉嫌以违法手段所取得的资料指摘教师专业失当，并须中止相关的调查和裁决，同时凡涉及教师纪律问题，应安排聆讯会面，教师也应该可由工会代表或律师陪同。