教局拟落实教席学位化 叶建源促今年9月开始实施

撰文: 李伟欣
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教师学位化争议出现多年,有报章报道,政府正考虑全面落实中小学教师学位化,小学料三至五年内完成,中学则会一次过调高学位教师比例。教育界立法会议员叶建源表示,希望政府在下学年即今年9月便开始实施,改善目前教师“同工不同酬”的情况,预料有关改革的额外开支约8亿多元。

叶建源认为,如果当局取消注册机制的指标包含收生人数,未来可能会引致杀校危机。(资料图片/余俊亮摄)

现时本地中小学教师大部份持学位资格,惟编制问题,有1.6万人只能获聘为薪酬较低的文凭教师,多年来出现“同工不同酬”的情况。《星岛日报》昨日报道,政府正考虑全面落实中小学教师学位化,小学料三至五年内完成,中学则会一次过调高学位教师比例。

叶建源表示,目前中学有约99%教师持有学位,当中只有85%为学位教师,仍有15%持有学位的教师是文凭教席;小学方面,有约97%教师持有学位,学位教师有约65%,即有35%持有学位的教师是文凭教席。叶建源形容,政府多年来亏欠了这班教师,希望尽快展开有关改革,不要再“屈就”持有学位的教师担任文凭教师,要求当局在两年内全面落实中小学教师学位化,且在下学年即今年9月就开始实施。