【公民教育自荐委员】孔泳淇献计推销基本法　指国教无需独立成科

公民教育委员会29日公布最新一批委员名单，其中年仅22岁，正在港大就读政治学与法学5年级的孔泳淇，透过青年自荐计划入局，成为最年轻委员。
公民教育委员会的职责范围包括国民教育，孔泳淇接受《香港01》访问时表示，希望加入委员会后能以创新的方法和全新角度推广《基本法》，又指《基本法》教育与“国民教育”一样，都不需独立成科，“强制学生去读，反而有洗脑嘅感觉，而且又唔系你背熟晒咁多条《基本法》条文，就叫做学得好”。

22岁的孔泳淇，已是“一国两制青年论坛”理事及“和富领袖网络督导委员会”总监助理，亦曾在“庆祝香港特别行政区回归二十周年青年大使计划”担任内务副主席。一国两制青年论坛被认为与特首林郑月娥关系密切。

孔泳淇讲述参与青年自荐计划的经过，指自己曾在“和富领袖网络”负责公民教育推广的项目，对青年发展有兴趣，也对推广《基本法》有认识，加上知道“和富领袖网络”内也有成员也出任政府委员会，因此一看到青年自荐计划的报道，即报名申请加入“公民教育委员会”。

2012年政府推动德育及国民教育科独立成科，最终焦头烂额，只能无限期搁置。孔泳淇就认为，国民教育和《基本法》教育一样，没有必要独立成科，否则只会令学生更抗拒。她指，要推广公民教育，尤其是《基本法》教育，绝对不能以单向方法灌输年轻人，否则只会适得其反，给人洗脑感觉，触发反对声音。孔泳淇指，必须用“得意嘅方法”，令年轻人对《基本法》感兴趣，主动学习。她说，“依家香港学生学业负荷已经好重，再加上强制独立成科，一定会俾人洗脑嘅感觉，而且呢样嘢好难去考核，又唔系你背熟晒咁多条《基本法》条文，就叫做学得好。”

获委任后，委员会尚未开会，孔泳淇心中其实早有对策，在港大主修政治及法学的她，建议以“模拟法庭”的互动形式，让年轻人以参与代替刻板学习，在法庭上就模拟案例辩论，从而了解《基本法》如何保障香港人的权利，同时又需要尽甚么义务。

不认同占中是最好抗争方式

至于近年年轻人的激进抗争和政治表态，孔泳淇就相信，不是所有年轻人都是激进，只是有时希望将自己改革社会理想的想法付诸实行，这也是她加入公民教育委员会的原因之一。不过作为港大学生，孔泳淇就坦言难免感到到校内的“政治氛围”，2014雨伞运动时，孔泳淇刚刚大学一年级，很多同学都参与到占领行动的行列，“不过我唔认同占中嘅抗争方式系最好，最后能唔能够达成佢地想要嘅结果都系成疑。当时都有同学鼓励我去参加行动，不过我有我自己独立思考”。

但她也承认，香港人对民主普选的解读，或许与北京政府有分别，“人大未必好了解港人谂法，人大8.31决定可能都系一个有小小草率嘅决定，未来要重启政改，系需要同学者、市民再讨论多啲。”

孔泳淇加入政府法定委员会的同时，另一群年轻人选择了与他不一样的路，如黄之锋、罗冠聪等因争取民主而入狱，也有如周庭被裁定违反《基本法》而失去参选资格。对于另一群年轻人的政治理想，是否已违反《基本法》，孔泳淇表示没有研究他们的政纲是否违反《基本法》，但她说，“如果政府都已经做咗决定，我相信，官方嘅答案，就系最好嘅答案。”