一人调班引爆矛盾　辽宁小学逾40名学生集体罢课　教育局回应

内地罕有出现罢课事件，辽宁省铁岭市昌图县一间小学的40多名学生近日集体罢课4天，引发关注。周三（29日），县教育局针对此事发布通报，称事件是一名学生平行调班，调入班级学生家长出现抵制情绪所致。目前调班计划已取消，学生已全面返校。

事发于昌图县实验小学，报道指，事件起因是校方在未与家长沟通的情况下，将另一班级的一名学生安排至4年级8班上课。据校方解释，该生是与原班级老师、同学产生矛盾，遂离开原班级。而4年级8班家长与校方沟通无果后，选择集体抗议，将孩子从学校接走开始罢课。

昌图县教育局通报则称，近日，昌图县实验小学因一名学生平行调班，调入班级学生家长出现抵制情绪、多名学生未到校上课，并在网上发声反映此事。昌图县教育局及实验小学本著充分尊重学生家长意见，让每个学生享受公平受教育权利的原则，经研究决定，取消调班计划。同时县教育局将进一步优化教育资源，合理分配师资力量，对学生因材施教，确保教育教学各项工作全面顺利开展。目前，学生已全面返校，恢复正常教学。下一步，县教育局将进一步督促各学校加强家校共育，满足学生教育需求，确保学生健康成长。

对于事件，辽宁省社会科学院研究员、辽宁省家庭教育学会会长张思宁认为，从学生家长的角度出发，罢课是出于保护孩子的目的，不过方式就过于极端，应该采取与各方积极协商反映的办法解决。张又指，家长和学校应当以帮助孩子解决问题的态度去面对，而不是一味逼迫孩子改变。学校对此应该做的是因材施教、找到引发问题的症结，而非直接给孩子贴上“问题学生”的标签，这对他们的成长和心理健康都是十分不利的，建议相关部门可以综合学校和家长的诉求提供解决问题的方案。