武汉小学校名用繁体字　市民忧难辨为难孩子　“繁简之争”引热议

武汉多家小学校名大多以简体字为主，武汉市民金先生近日路过武汉市东西湖区武昌实验小学中，发现学校牌匾中的繁体字“实验”难以辨认，担心小学生不认识这名字，校名“繁简之争”引热议。

大陆媒体“湖北广播电视总台电视经视频道”报道，小学的全称是湖北省武昌实验小学临空港分校，校名分为上下两行固定在学校大门外墙上，上面一行字当中简体字本来应该是“实验” 两个字用的是繁体“实验”，校名中其它字都是用简体。

湖北省武昌实验小学临空港分校工作人员表示，湖北省武昌实验小学这么多年来，各个分校都是用的这块校名，这个字体是书法字体毛体（毛泽东书法）也是繁体字，因为湖北省武昌实验小学重视书法教育。

湖北省武昌实验小学和武昌实验寄宿小学，发现校名中都是用的繁体“实验”。

小学校名“繁简之争”引武汉市民热议：

“前面几个字看得清楚，但那两个繁体字确实不认识。 ”

“作为成年人，家长应该会认识，小学生可能会有点难度。 ”

“还是用简体字好一些，至少大家看得懂。”

“我觉得用正楷字比较好，更符合我们的认知和习惯。”

“我还是比较认可繁体字，有点传承度。比如说像毛主席的题词，这就是他的一贯风格，这样写出来我认为是可以的。”

政协曾提教育重拾繁体字

学校教育重拾繁体字一直在内地讨论，在2015年3月4日全国政协十二届三次会议的小组会上说，全国政协委员、导演冯小刚，文化传承需要繁体字，希望学校教育能教孩子们一些有生活含义、反映祖先智慧的字。

全国政协委员、演员张国立说，要让孩子从小就知道文字的美，给他们多讲讲繁体字的故事，传承中华民族的传统文化过去丢了，太多传统文化的东西，希望现在找补回来一点。

全国政协委员、作家冯骥才亦说，从篆书到隶书到楷书，传播越快对字的要求就越简单，简化字为了传播速度丢掉了文化意义。我们也不是要完全恢复繁体字，可以选出１００个字，让孩子们起码认得，知道这些字是怎么简化的和有什么传统内涵。

教育部：教学应用规范汉字

针对政协十三届全国委员会《关于在全国中小学进行繁体字识读教育的提案》，教育部曾经在2019年12月表示，自古以来，汉字由繁趋简的发展演变趋势十分显著。

教育部认为，据国家11个部委（局）组织的“中国语言文字使用情况调查”对全国阅读繁体字书报困难程度调查的数据显示，阅读繁体字书报“基本没有困难”和“有些困难但凭猜测能读懂大概意思”的比例占58.69％；“困难很多”的比例占41.31％，多集中在西部省份。这表明，多数人基本能够认读繁体字。

教育部提到，《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定，“学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。法律另有规定的除外”。因此，学校教学应依法使用规范汉字。

书法教育方面，教育部印发的《中小学书法教育指导纲要》，明确书法教学中文字的使用要求：“硬笔教学应使用规范汉字，毛笔临帖要以经典碑帖为范本”。