杭州一小学开办性教育课　教材“解难”抑或“露骨”家长感纠结

性教育，在绝大多数的中国家庭中都是相对避讳的话题，致使不少青少年对“性”的概念都较为匮乏。但随著时代的发展，青少年接收资讯的途径增加，对“性”的认知亦有所提前，甚至有小学生会向家长提出“避孕套怎么用？”、“我现在不会遗精吧”等疑问。
近日，浙江省杭州市的一间小学为四年级的学生开设了性教育课程，有学生觉得“很有意思”。有家长看了教科书中的内容后直呼“冇眼睇”，但却表示，学校的性教育课程解决了家长们想讲清楚却难以启齿的话题。

在杭州市一间小学就读四年级的小林，上周二放学后对自己的母亲称，学校开始了第一节性教育课程，老师在课上讲解了小朋友是怎么来的、认识身体结构、学会保护自己等与“性”相关的知识，小林对此表示“我觉得很有意思”。

而当小林的妈妈翻看了教材《成长手册》后，却表示内容有一些“不忍直视”，她说“天哪，画风那么直接”。教材中提及了“你知道刚发育女孩子应该穿哪种内衣？”、“如何正确使用卫生巾和卫生棉条？”、“阴茎一般有多长？”、“几岁的时候会有精液？”、“青春期可以发生性行为吗？”等方面，还有一首内容为“小五官，大四肢，小器官，大作用。生殖器官也重要，隐私部位保护好。”的《爱护身体歌》。

但是，小林的妈妈却表示学校开设性教育课，亦解决了家长们想讲清楚却难以启齿的话题。“我们80后谈性教育比我们父母辈好多了，但还是比较害羞的，有些话题真是开不了口。其实，有老师的科学讲解，很坦然。只要家长不尴尬，小孩就不会尴尬。”

有该校老师表示，学校比较完整的性教育是在五六年级开设的，但发现现在的孩子发育总体提前了，便联系了负责性教育项目的公益讲师，进校为四年级的学生上性教育课。“刚开始，孩子们看到生殖器官图片时，会发出各种各样夸张的声音，但学著学著，大家越来越专注，觉得这就是科学知识。生殖器官和眼睛、鼻子、耳朵等等一样自然，只不过功能不同，各司其职。”

这名老师又称，性教育课程非常重要，是每个孩子的必修课，认识自己的身体、保护自己、社会性别平等、拒绝校园欺凌等方面的内容，每个孩子都需要了解和学习。学校的性教育课程将一周一次，持续三周，全员参与。

对于性教育，国家二级心理咨询师、全国首批赋权型性教育高级讲师剑丽说，性教育最关键的还是在家庭。对家长来说，不要觉得“性”很羞耻，这样才能坦然面对孩子的问题。“家长要意识到，孩子的好奇是阶段性的，不是说一次行为就可以打消，而且每个阶段的好奇又不一样。家长要做好准备，接纳这种好奇。”

（钱江晚报）